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          “對物質(zhì)進行分類和鑒別”是學習和實踐化學的主要內(nèi)容之一，結(jié)合生活經(jīng)驗和學過的知識完成下列兩小題：
          

          ①：按照例子根據(jù)物質(zhì)的某一特征進行歸類．(提供H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物質(zhì)，參照舉例完成表格)：
          

          

          ②鑒別物質(zhì)的思路多種多樣，請針對具體物質(zhì)寫出你認為可行的方法，并寫出該性質(zhì)的類別(物理性質(zhì)或化學性質(zhì))．
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　①：每空兩分
          

          

          　�、诿靠找环�
          

          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?白云區(qū)一模）對物質(zhì)進行分類研究，是學習化學的重要思想方法．下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          “對物質(zhì)進行分類和鑒別”是學習和實踐化學的主要內(nèi)容之一，結(jié)合生活經(jīng)驗和學過的知識完成下列兩小題：
          ①：按照例子根據(jù)物質(zhì)的某一特征進行歸類．（提供H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物質(zhì)，參照舉例完成表格）：
          

          


          
物質(zhì)特征
對應(yīng)物質(zhì)
          

          
常溫下是氣體的物質(zhì)
H2、N2、O2、空氣、CO2
          

          
混合物

          

          


          

          


          ②鑒別物質(zhì)的思路多種多樣，請針對具體物質(zhì)寫出你認為可行的方法，并寫出該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學性質(zhì)）．
          

          


          
物質(zhì)
根據(jù)的具體性質(zhì)
現(xiàn)象或結(jié)論
性質(zhì)類別
          

          
鎂條與銅片
顏色
鎂條銀白色
          銅片紫紅色          		
物理性質(zhì)
          

          
白糖與食鹽



          

          
氧氣與二氧化碳



          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          “對物質(zhì)進行分類和鑒別”是學習和實踐化學的主要內(nèi)容之一，結(jié)合生活經(jīng)驗和學過的知識完成下列兩小題：
          ①：按照例子根據(jù)物質(zhì)的某一特征進行歸類．（提供H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物質(zhì)，參照舉例完成表格）：
          物質(zhì)特征對應(yīng)物質(zhì)
          常溫下是氣體的物質(zhì)H2、N2、O2、空氣、CO2
          混合物
          ②鑒別物質(zhì)的思路多種多樣，請針對具體物質(zhì)寫出你認為可行的方法，并寫出該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學性質(zhì)）．
          物質(zhì)根據(jù)的具體性質(zhì)現(xiàn)象或結(jié)論性質(zhì)類別
          鎂條與銅片顏色鎂條銀白色
          銅片紫紅色          		物理性質(zhì)
          白糖與食鹽
          氧氣與二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011-2012學年福建省福州市連江縣文筆中學九年級（上）期中化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “對物質(zhì)進行分類和鑒別”是學習和實踐化學的主要內(nèi)容之一，結(jié)合生活經(jīng)驗和學過的知識完成下列兩小題：
          ①：按照例子根據(jù)物質(zhì)的某一特征進行歸類．（提供H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物質(zhì)，參照舉例完成表格）：
          物質(zhì)特征對應(yīng)物質(zhì)
          常溫下是氣體的物質(zhì)H2、N2、O2、空氣、CO2
          混合物
          ②鑒別物質(zhì)的思路多種多樣，請針對具體物質(zhì)寫出你認為可行的方法，并寫出該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學性質(zhì)）．
          物質(zhì)根據(jù)的具體性質(zhì)現(xiàn)象或結(jié)論性質(zhì)類別
          鎂條與銅片顏色鎂條銀白色
          銅片紫紅色          		物理性質(zhì)
          白糖與食鹽
          氧氣與二氧化碳

          

			
          

			
          
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