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          【題目】化學對人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻。
          元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風俗。
          (1)小明發(fā)現(xiàn)，媽媽煮元宵的天然氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體。小明應用化學知識分析其原因是_____________________________________，此時需要調(diào)節(jié)灶具的進風口。
          (2)小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應質(zhì)輕且____________。一些地方已禁止燃放孔明燈，因為一旦其飄落到加油站、油庫等地，便可能接觸到____________而引發(fā)火災。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】空氣不充足燃料燃燒不充分不易燃燒可燃物
          【解析】
          （1）天然氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體，說明天然氣沒有充分燃燒，是由于空氣不充足使燃料燃燒不充分而引起的。
          （2）為了使孔明燈能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應質(zhì)輕且不易燃燒；加油站、油庫等地有汽油、柴油等可燃物，如遇到明火會燃燒引發(fā)火災或爆炸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一包固體可能含有碳、鎂、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或多種，化學小組為了探究其組成，進行下列實驗:
          I.取固體加入過量稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，并放出熱量，溶液中仍有固體，過濾得到無色濾液和濾渣。
          II.將操作I產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。
          Ⅲ.將濾渣在空氣中充分灼燒，濾渣質(zhì)量無變化。
          IV.將I所得濾液中滴加適量硝酸鋇溶液，有白色沉淀，過濾得到無色濾液。
          V.將操作IV所得濾液滴加過量稀硝酸、硝酸銀溶液，無白色沉淀產(chǎn)生。
          請根據(jù)實驗回答下列問題:
          （1）固體中有碳酸鈉的證據(jù)是_________。
          （2）該固體除碳酸鈉外還一定含有_______。
          （3）上述操作中某藥品可以去掉，不影響探究結果，能夠去掉的藥品是_________。
          （4）操作IV所得的濾液中含有的溶質(zhì)是________。
          （5）該固體中可能含有的物質(zhì)是_______，為了證明其存在，還應該進行的操作是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類、類比、推理都是學習化學常用的方法。
          （1）分類標準有多種，請依據(jù)所學知識，從原理角度給生活中下列做法分類（填序號）：
          ①洗滌劑除餐具油污 ②爐具清潔劑（含氫氧化鈉溶液）除油污 ③肥皂除油污 ④汽油除油污 ⑤洗發(fā)液除頭發(fā)上的油污 ⑥純堿水洗去油污
          分類標準：_____，包括物質(zhì)：_____。
          （2）通常類別相同的物質(zhì)具有相似的化學物質(zhì)，例如：實驗室制二氧化碳的方程式可表示為：①CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2CO3 碳酸不穩(wěn)定容易分解生成二氧化碳和水②H2CO3＝ H2O+CO2↑，總的化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；SO2的實驗室制法與CO2的實驗室制法具有許多相似之處，H2SO3分解的產(chǎn)物為_____，請寫出H2SO4和Na2SO3反應制取SO2的化學方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體健康離不開化學。下列敘述正確的是（　　）
          A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素
          B.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康
          C.健康人體血漿的pH范圍是0.9～1.5
          D.為防止甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年4月22日是第四十一個“世界地球日”，主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導低碳生活”．下列生產(chǎn)生活方式不符合這一主題思想的是（　�。�
          A.合理開采已有的礦產(chǎn)資源，杜絕掠奪式的開發(fā)
          B.關閉低產(chǎn)出、高排放、高能耗的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)
          C.為營造好招商引資軟環(huán)境，進一步加大晚間亮化工程的投入
          D.大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)（是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式），以減少汽油的消耗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對化合物的分類是研究物質(zhì)的一個重要內(nèi)容。
          （1）請用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。
          酸性氧化物_____；可溶性堿_____；二元含氧酸_____；含氧量最高的氧化物_____。
          （2）在酸、堿、氧化物這三類物質(zhì)中，一定含有氫、氧兩種元素的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次實踐活動中，某環(huán)保小組同學調(diào)查發(fā)現(xiàn)汾河某段水域附近有一座小型造紙廠，從該造紙廠造紙的過程中得知，造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一種或幾種物質(zhì)，為檢驗該段河水是否受到了造紙廠的污染，同學們采集了該段水域的水樣，對其成分展開了探究。
          [查閱資料] Na2SO4 溶液呈中性。
          [探究過程]
          （1）甲同學檢測了水樣的酸堿度，具體操作是_____，由此得出該水樣pH>7，于是得出廢水中含有NaOH。
          （2）乙同學取少量水樣，向其中滴加少量氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出廢水中含Na2SO4。
          [交流討論]
          通過交流，大家一致認為甲、乙兩位同學得出的結論均不正確，請你選擇其中一個同學的實驗進行評價：_____。
          [繼續(xù)探究]
          接著，大家又重新整理思路，再次對水樣成分做了探究：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          步驟一
          取少量水樣于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液
          觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該過程中可能發(fā)生的化學反應方程式為_____ （寫 一個即可）
          步驟二
          過濾，向濾液中滴加_____
          觀察到_____
          水樣中含有NaOH
          步驟三
          向濾渣中加入足量的稀鹽酸
          觀察到白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生
          水樣中_____
          [實驗結論]
          綜上探究，該環(huán)保小組同學得出了水樣的成分，并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結論。
          [反思評價]
          步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____。
          [總結提升]
          為減少造紙廠對汾河的污染，請你為造紙廠提一條合理化的治污建議：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣等五種氣體中，按要求將相應物質(zhì)的化學式填寫在題中的空白處：
          （1）屬于空氣污染物的氣體是_____。
          （2）能做燃料的的氣體是_____。
          （3）焊接金屬時常用作保護氣的是_____。
          （4）綠色植物光合作用吸收的氣體是_____。
          （5）用作醫(yī)療救護的氣體是_____。
          （6）屬于氧化物的有_____、_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活與化學密切相關。
          (1)活性炭常用于自來水廠的吸附池中，原因是它具有______的結構。
          (2)市售食鹽的主要成分是氯化鈉，構成氯化鈉的粒子是______(填符號)。
          (3)為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是_____。
          (4)打開可樂瓶蓋時，液體會噴出，這是因為______。
          (5)盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理，也沒有腐蝕，原因是______(用化學方程式表示)。
          

			
          

			
          
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