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          【題目】（5分）實驗室有以下三組實驗裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：
          （1）圖Ⅰ的實驗操作目的是_______________________，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是___________________。
          （2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_______________。
          （3）某同學(xué)用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推斷該氣體可能為________
          （填化學(xué)式），請使用最簡單的方法驗證你的推斷： 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）檢查裝置的氣密性，裝置不漏氣 （2）不與濃硫酸反應(yīng)且密度比空氣大
          （3）O2 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，證明收集的是O2。
          【解析】
          試題分析：（1）圖Ⅰ的實驗操作目的是檢查裝置的氣密性；從該圖觀察到導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生，故能得出的結(jié)論是：裝置不漏氣
          （2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體：該氣體能用濃硫酸干燥，且采用的是向上排空氣法手機，故由此得出的結(jié)論是：該氣體不與濃硫酸反應(yīng)且密度比空氣大
          （3）根據(jù)裝置Ⅲ，適于固體和液體在常溫下反應(yīng)，且產(chǎn)生的氣體密度比空氣大，故推斷該氣體可能為O2或CO2，判斷方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，證明收集的是O2或?qū)怏w通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖；
          （1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：a （1） ，b  （2）__
          （2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請寫出需要補充的儀器名稱是  （3） ，其作用 （4） 。
          （3）過濾后的濾液在進行蒸發(fā)時也要用到上述補充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是 （5）  。
          （4）某同學(xué)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因  （6） 。
          （5）以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是____（7）_____。
          A.食鹽和白糖 B.面粉和味精
          C.食鹽和味精 D.豆油和水
          （6）“粗鹽的提純”實驗步驟是：稱量粗鹽、__（8）__、__(9)___、__(10)___、稱量精鹽、計算。
          稱取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是 (11) 。（用百分?jǐn)?shù)表示）
          （7）各小組的產(chǎn)率及評價如下：
          組別
          1
          2
          3
          4
          產(chǎn)率
          75%
          83%
          88%
          72%
          教師對產(chǎn)率的評價
          偏低
          偏高
          偏高
          偏低
          下列各組同學(xué)對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是  (12) （填編號）。
          A、第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
          B、第2組：蒸發(fā)時，有固體物質(zhì)飛濺
          C、第3組：濾液渾濁就開始蒸發(fā)
          D、第4組：蒸發(fā)時，精鹽中還含有水分
          （8）、為鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法。將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)，對應(yīng)的液體是食鹽水；沒有固體物質(zhì)殘留的，對應(yīng)的液體是蒸餾水。他選用的一組儀器是_____(13)_____。
          A. 試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
          B. 酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒
          C. 托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
          D. 燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求寫出符合題意的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式。
          ①有黑色固體物質(zhì)生成的化合反應(yīng):___________________________
          ②有無色無味氣體氣體生成的氧化反應(yīng):_______________________
          ③用氯酸鉀制取氧氣:_______________________
          ④生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng):_____________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗稱對應(yīng)不正確的是（ ）
          A．CaCO3 碳酸鈣 石灰石 B．CaO 氧化鈣 熟石灰
          C．HCl 氯化氫 鹽酸 D．NaOH 氫氧化鈉 苛性鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“清潔城市”是一項長效機制。因此，我們在日常生活中不宜提倡的是
          A．回收廢舊電池 B．將垃圾分類投放
          C．使用一次性餐具   D．減少使用煤炭燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）實驗室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體。
          （1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體。
          （2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）_________________
          （3）[設(shè)計實驗方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計實驗方案驗證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實驗步驟，現(xiàn)象和結(jié)論。______________________________________
          （4）假如小明的猜想是正確的，他欲用上述兩種試劑制取氫氣，請你幫助他從下圖中選取制取裝置：發(fā)生裝置為（填裝置標(biāo)號，下同）____________， 能收集氫氣的裝置為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中常見的檸檬汁、番茄汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于（ ）
          A．溶于水時生成了鹽酸 B．水溶液中含有酸分子
          C．組成中含有氫元素   D．溶于水時，在水中解離產(chǎn)生了氫離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法錯誤的是（ ）
          A．濃硫酸的密度大于水的密度 
          B．濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高 
          C．濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用 
          D．濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）今年世界水日的主題是“水與能源”。
          （1）從組成的角度看：水是由   組成的。（填寫選項編號）
          A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣
          （2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是   。（填寫圖示編號）
          （3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒文字表達式為 。從凈化的角度看：
          ①有關(guān)右圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是   。
          A．水本身是一種化學(xué)資源
          B．此裝置可以將硬水軟化
          C．利用此裝置可得到蒸餾水
          D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
          ②某水廠凈化水的大致流程如下
          水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是   ；炭濾池中活性炭的主要作用是   。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案