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        1. 【題目】右圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖;

          (1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:a (1) ,b (2)__

          (2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補充的儀器名稱是 (3) ,其作用 (4)

          (3)過濾后的濾液在進行蒸發(fā)時也要用到上述補充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是 (5) 。

          (4)某同學(xué)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因 (6) 。

          (5)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是____(7)_____。

          A.食鹽和白糖 B.面粉和味精

          C.食鹽和味精 D.豆油和水

          (6)“粗鹽的提純”實驗步驟是:稱量粗鹽、__(8)__、__(9)___、__(10)___、稱量精鹽、計算。

          稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是 (11) 。(用百分?jǐn)?shù)表示)

          (7)各小組的產(chǎn)率及評價如下:

          組別

          1

          2

          3

          4

          產(chǎn)率

          75%

          83%

          88%

          72%

          教師對產(chǎn)率的評價

          偏低

          偏高

          偏高

          偏低

          下列各組同學(xué)對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是 (12) (填編號)。

          A、第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾

          B、第2組:蒸發(fā)時,有固體物質(zhì)飛濺

          C、第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)

          D、第4組:蒸發(fā)時,精鹽中還含有水分

          (8)、為鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法。將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì),對應(yīng)的液體是食鹽水;沒有固體物質(zhì)殘留的,對應(yīng)的液體是蒸餾水。他選用的一組儀器是_____(13)_____。

          A. 試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒

          B. 酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒

          C. 托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒

          D. 燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒

          【答案】(1)漏斗(2)燒杯(3)玻璃棒(4)引流液體

          (5)使液體受熱均勻(6)液面高于濾紙邊緣等(7)B

          (8)溶解(9)過濾(10)蒸發(fā)(11)94%(12)A、C(13)B

          【解析】

          試題分析:圖中明顯缺少一種玻璃儀器是玻璃棒,因為玻璃棒要起到引流的作用;在蒸發(fā)過程中的作用是使液體受熱均勻,防止液體飛濺;濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因液面高于濾紙邊緣等;混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是B,面粉不溶于水中,而味精能夠溶解在水中;“粗鹽的提純”實驗步驟是:稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā);稱量精鹽、計算。稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是=4.7克/5.0克×100%=94%;對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾;濾液渾濁就開始蒸發(fā);蒸發(fā)結(jié)晶所要的儀器是酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒。

          練習(xí)冊系列答案
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          A.干冰升華 B.葡萄釀酒 C.瓷碗破碎 D.自行車胎爆炸

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          ①可作少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,并可直接加熱的是________________;

          ②吸取和滴加少量液體時用________________;

          ③排水法收集氣體時用來盛放大量水的儀器是_______________;

          ④儀器B使用后平放或倒置,可能引起的后果是__________________;

          ⑤儀器E加熱時外壁有水珠,可能引起的后果是__________________;

          ⑥小明用儀器D準(zhǔn)確量取了20mL水,倒出部分水后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則實際倒出的水為__________________選填“等于”、“小于”或“大于”9mL

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          (2)與正極相連的試管里產(chǎn)生的是 氣;正負(fù)極相連的試管中氣體的分子個數(shù)比是 。

          (3)怎樣用實驗的方法證明正極產(chǎn)生的氣體。

          (4)通過以上實驗可說明水由 組成。

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          A.KCl B.NH4HCO3 C.NH4H2PO4 D. Ca3(PO4)2

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          【題目】(13)某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

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          (2)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。該實驗中紅磷稍過量,目的是 。

          (3)小組同學(xué)做完實驗后發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的量遠(yuǎn)少于理論值.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有___________________________________________

          (4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功? ,理由是 。

          (5)小淳同學(xué)對實驗裝置進行了大膽的改造,設(shè)計了如右圖的裝置。

          請根據(jù)圖示回答下列問題:

          ①閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷

          ②裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面

          ③通過這個實驗得出的結(jié)論是

          ④此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是:

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          1E點表示的是二氧化硫,寫出它的一條物理性質(zhì) ;

          2如圖中可表示K2SO4,這種鹽的點是 填字母

          3A點表示的物質(zhì)類別是 ;

          4寫出由B點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          【題目】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體,可選用的最佳方法是

          A.將氣體分別通入水中

          B.將燃著的木條分別伸入氣體中

          C.將帶火星的木條分別伸入氣體中

          D.將氣體分別通入澄清石灰水中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】5分實驗室有以下三組實驗裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

          1圖Ⅰ的實驗操作目的是_______________________,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是___________________。

          2能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_______________。

          3某同學(xué)用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體純凈物,你推斷該氣體可能為________

          填化學(xué)式,請使用最簡單的方法驗證你的推斷: 。

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          同步練習(xí)冊答案