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        1. 同學以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系.A~F為初中常見的物質(zhì),其中至少有一種為無色氣體.
          (1)同學們用五塊積木A~E做游戲.把E放在A、D之上,則A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉化.已知:B、C、E為單質(zhì),A為紅色固體,則C是______,E是______,A轉化為B的化學方程式為______.

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          (2)同學們用另外六塊積木A~F代表不同化合物繼續(xù)做游戲.大家發(fā)現(xiàn)A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉化,E和F能夠相互轉化,A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉化.已知:A中兩元素的質(zhì)量比為3:8,且A、D、F含兩種相同元素,則D的化學式為______,A轉化為B的化學方程式為______,F(xiàn)轉化為E的化學方程式為______.

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          (1)由題中已知B、C、E為單質(zhì),A為紅色固體,可推測A為氧化鐵,由A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉化,推斷B為單質(zhì)鐵;鐵與酸可得單質(zhì)C為氫氣;氫氣在氧氣中燃燒可得物質(zhì)D為水;水通電分解可得單質(zhì)E為氧氣;E物質(zhì)氧氣再與鐵生成氧化鐵;因此,C是H2;E是O2;A轉化為B的化學方程式為3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+2Fe;
          (2)由題中已知:A中兩元素的質(zhì)量比為3:8,且A、D、F含兩種相同元素,可推測A為二氧化碳,利用A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉化,E和F能夠相互轉化,A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉化規(guī)律,可推測D、F為碳酸鹽,D可為碳酸鈣;由較為熟悉的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,可猜想B為水,根據(jù)ABCD的轉化,可猜想C為氫氧化鈣;由F為碳酸鹽能與E相互轉化,E可由C氫氧化鈣轉化生成,根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉生成氫氧化鈉可猜想E為氫氧化鈉,則把F定為碳酸鈉;因此建立出以下的物質(zhì)轉化關系:二氧化碳→水→氫氧化鈣→氫氧化鈉→碳酸鈉→碳酸鈣→二氧化碳,經(jīng)大、小循環(huán)的驗證此轉化關系成立;
          故D的化學式為CaCO3;A轉化為B的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;F轉化為E的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
          故答案為:
          (1)H2;O2;3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+2Fe;
          (2)CaCO3;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          同學以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系.A~F為初中常見的物質(zhì),其中至少有一種為無色氣體.
          (1)同學們用五塊積木A~E做游戲.把E放在A、D之上,則A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉化.已知:B、C、E為單質(zhì),A為紅色固體,則C是
           
          ,E是
           
          ,A轉化為B的化學方程式為
           

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          (2)同學們用另外六塊積木A~F代表不同化合物繼續(xù)做游戲.大家發(fā)現(xiàn)A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉化,E和F能夠相互轉化,A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉化.已知:A中兩元素的質(zhì)量比為3:8,且A、D、F含兩種相同元素,則D的化學式為
           
          ,A轉化為B的化學方程式為
           
          ,F(xiàn)轉化為E的化學方程式為
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          18、同學們以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系.A~F為初中常見的物質(zhì),其中至少有一種為無色氣體.
          (1)同學們用五塊積木A~E做游戲.把E放在A、D之上,則A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉化.已知:B、C、E為單質(zhì),A為紅色固體,則C是
          H2
          ,E是
          O2
          ,B轉化為C的化學方程式為
          Fe+2HCl═FeCl2+H2

          (2)同學們用另外六塊積木A~F代表不同化合物繼續(xù)做游戲.大家發(fā)現(xiàn)A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉化,E和F能夠相互轉化,A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉化.已知:A中兩元素的質(zhì)量比為3:8,且A、D、F含兩種相同元素.
          D轉化為A的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,
          B轉化為C的化學方程式為
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          ,
          F轉化為E的化學方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          同學以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系.A~F為初中常見的物質(zhì),其中至少有一種為無色氣體.
          (1)同學們用五塊積木A~E做游戲.把E放在A、D之上,則A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉化.已知:B、C、E為單質(zhì),A為紅色固體,則C是______,E是______,A轉化為B的化學方程式為______.

          (2)同學們用另外六塊積木A~F代表不同化合物繼續(xù)做游戲.大家發(fā)現(xiàn)A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉化,E和F能夠相互轉化,A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉化.已知:A中兩元素的質(zhì)量比為3:8,且A、D、F含兩種相同元素,則D的化學式為______,A轉化為B的化學方程式為______,F(xiàn)轉化為E的化學方程式為______.

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          科目:初中化學 來源:2009年北京市豐臺區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?豐臺區(qū)二模)同學以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系.A~F為初中常見的物質(zhì),其中至少有一種為無色氣體.
          (1)同學們用五塊積木A~E做游戲.把E放在A、D之上,則A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉化.已知:B、C、E為單質(zhì),A為紅色固體,則C是,E是,A轉化為B的化學方程式為.

          (2)同學們用另外六塊積木A~F代表不同化合物繼續(xù)做游戲.大家發(fā)現(xiàn)A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉化,E和F能夠相互轉化,A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉化.已知:A中兩元素的質(zhì)量比為3:8,且A、D、F含兩種相同元素,則D的化學式為,A轉化為B的化學方程式為,F(xiàn)轉化為E的化學方程式為.

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