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        1. 科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).

          (1)步驟1的化學方程式為                             
          (2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量         溶液,若觀察到試管內(nèi)                  .則分解不完全.
          (3)上述設(shè)想的優(yōu)點有      (填字母序號).
          a.原料易得且可循環(huán)利用
          b.充分利用太陽能
          c.可全地域全天候使用
          (4)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為        ,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有     (填字母序號).
          a.無色酚酞溶液
          b.紫色石蕊溶液
          c.PH試紙
          (5)請列舉CO2的另兩種用途          ,               

          (1)CaO+CO2CaCO3;(2)鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;(3)ab;(4)1:1;bc;(5)滅火;制碳酸飲料.

          解析試題分析:(1)根據(jù)圖示信息可知二氧化碳和氧化鈣在400℃生成碳酸鈣,方程式是:CaO+CO2CaCO3;
          (2)因為碳酸鈣遇酸產(chǎn)生二氧化碳,所以取少量固體于試管中,滴加過量鹽酸,若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,則含有未分解的碳酸鈣;
          (3)觀察流程圖可以看出反應(yīng)原料是氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)條件是利用太陽能,因此有原料易得且可循環(huán)利用,充分利用太陽能的優(yōu)點,但會受到地域、天氣的限制的缺點,故可全地域全天候使用是錯誤的;
          (4)一分子的CO2和一分子的H2在一定條件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為1:1;酸性物質(zhì)能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,不能使酚酞試液變色,用pH試紙測定的pH會<7,因此選擇bc;
          (5)因為二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,密度比空氣大,故可以用來滅火;
          二氧化碳溶于水產(chǎn)生碳酸,可以制碳酸飲料等,另外還可以做制冷劑、人工降雨等.
          考點:混合物的分離方法.
          點評:本題屬于信息題,考查了有關(guān)二氧化碳、碳酸鈣等的性質(zhì)和用途,難度不大,依據(jù)已有的知識結(jié)合題目的信息分析即可.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          5分)A~F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。
          (1)A和B分別由一種元素組成,且在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一種常用的滅火物質(zhì),若A為能使帶火星木條復(fù)燃,則B可能是    ;
          (2)C和D分別由兩種相同元素組成,且在一定條件下可發(fā)生C→D,則C→D的化學方程式可能是         
          (3)E由三種元素組成,若遇F產(chǎn)生氣體,則F的化學式為     ;D若遇另一種物質(zhì)又生成這種由三種元素組成的物質(zhì),則其反應(yīng)的化學方程式為         

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          同學們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).

          請回答下列問題:
          (1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,且反應(yīng)時放出大量熱,B的俗稱為             (2)E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因是                     (3)H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則G與F溶液反應(yīng)的化學方程式為                                                       
          (4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)                                         
          (5)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學方程式                                             
          (6)A~M九種物質(zhì)中能與F溶液反應(yīng)的物質(zhì)有      種.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          由一種鹽和一種堿組成的固體混合物,按下圖的步驟進行實驗。請回答:

          (1)白色沉淀B是          (填化學式)。
          (2)寫出濾液A與CuSO4溶液反應(yīng)的方程式                                。
          (3)若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是(填化學式)
                             ;②                       

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          科目:初中化學 來源: 題型:問答題

          某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  
          實驗一:下圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

          請回答下列問題:
          (1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       。
          (2)操作⑥中的錯誤是                                                   
          (3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)                           、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
          (4)操作④中,當觀察到                                       時,停止加熱。
          實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有                   (填序號)。
          ①氯化鈉固體仍然不純          ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
          ③量取水時,仰視讀數(shù)           ④裝瓶時,有少量溶液灑出   

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          科目:初中化學 來源: 題型:探究題

          黃銅(銅、鋅合金)呈金黃色,外觀似黃金,一些不法分子用黃銅冒充真黃金進行詐騙活動,請你用所學化學知識如何鑒別真假黃金?(寫出三種方案)(寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

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          科目:初中化學 來源: 題型:探究題

          在化學實驗探究課上,化學老師交給化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
          (1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?
          (2)查閱資料

          化學式
          酸堿性
          與稀鹽酸作用
          毒性
          NaNO2
          堿性
          放出棕紅色氣體

          NaC1
          中性
          不反應(yīng)

          (3)提出猜想:
          猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4    猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2
          猜想Ⅲ:只含有                猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
          (4)進行探究
          步驟
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          步驟一
          取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氧化鋇溶液.
          試管1:溶液變紅色
          試管2:無明顯現(xiàn)象
          一定有     
          一定沒有      
          步驟二
          另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液
          有白色沉淀產(chǎn)生
          一定有    
          (5)通過實驗,猜想    成立.
          (6)寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式                    
          (7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、       、蒸發(fā).

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          科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

          (4分) 人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。
          金屬被使用的先后順序跟_____________(填序號)選項關(guān)系最大。
          ①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性。
          為探究錳與鐵的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價),請回答:

          金 屬


          與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象
          放出氣泡速率緩慢
          放出氣泡速率較快
          結(jié) 論
          活動性鐵__________錳(填“>”“<”)
          除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可):_________________________________________。
          將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定有的物質(zhì)是________________。(填化學式)

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          科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

          (4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì),常溫下,B為液體。下圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:

          (1)在圖中標出五種物質(zhì)的化學式;    
          (2)C與D反應(yīng)的化學方程式為 ____________________;
          (3)B與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_______________________。

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