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          【題目】過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為C2H4O3，請計算：
          （1）過氧乙酸是由_____種元素組成的；
          （2）過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比_____；
          （3）過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果精確到0.1%）
          （4）38g過氧乙酸中與_____g水中含氫元素的質(zhì)量相等。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3 6：1：12 31.6% 18 
          【解析】
          （1）由化學式可知，過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故填3。
          （2）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故填6：1：12。
          （3）解：過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是≈31.6%
          答：過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)是31.6%。
          （4）解：設水的質(zhì)量為x
          38g×＝x××100％
          x＝18g
          答：水的質(zhì)量為18g。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷都是初中科學常見的氣體．
          （1）可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應先_____
          （2）某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認其組成某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收）
          ①同學們設計了裝置②，其作用是_____
          ②裝置③、④中盛放的試劑依次是_____（填序號）
          a．燒堿溶液 b．濃硫酸
          ③取一定量該氣體進行實驗，發(fā)現(xiàn)裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．則氣體X的可能組成是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】18世紀末，人們就開始了對水的組成的研究。
          ①卡文迪許把“易燃空氣”（氫氣）和純氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴，該反應的文字表達式是_____；
          ②基于卡文迪許實驗，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_____；
          A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫元素和氧元素組成的
          C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
          （2）小林同學收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖所示。請回答以下問題：
          ①操作①的名稱是_____，進行該操作時用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、_____等儀器。
          ②進行操作②時，常在自制凈水器中加入_____，用于除去水中的異味和色素。
          ③小林取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，沒有泡沫，說明液體D是_____水，操作③應選用的裝置是_____（填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)，稱取一定質(zhì)量的混合物，按照圖實驗裝置進行實驗：
          （1）實驗時要“先通一氧化碳氣體，后加熱”的目的是_____．
          （2）裝置A中發(fā)生反應的方程式為_____．
          （3）實驗裝置B中的現(xiàn)象是_____，
          （4）該裝置的設計有一明顯不當之處，你的改進方案是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。
          (1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______，氟元素的原子序數(shù)為_______；D中的x為_______。
          (2)①和②是不同種元素，它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。
          (3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。
          (4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填字母)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（ ）
          A. 催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
          B. 置換反應有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
          C. 化學反應前后原子總數(shù)不變，所以化學反應前后分子總數(shù)也不變
          D. 化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：
          請回答下列問題：
          （1）濾液可作化肥使用，你認為它屬于_______肥。
          （2）該同學制得氧氣的質(zhì)量_______g。
          （3）計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ） 
          A. t2℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
          B. t1℃時，將 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后能得到飽和溶液
          C. 將 100g10%的甲溶液稀釋到 4%需加入 150g 水
          D. 分別將 t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t1℃，則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。
          圖1
          圖2
          圖3
          圖4
           (1)水的凈化
          ①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有_____________性。
          ②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖______(填“1”或2)。
          (2)水的組成。
          ①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________________,該反應的化學方程式為_____________________________。
          ②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_______(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應選項的字母)。
           (3)水在化學實驗中具有重要作用。
          將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時間后,觀察到導管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導管內(nèi)液面下降,導管口有氣泡出。請解釋導管內(nèi)液面上升和下降的原因:_________________________。
          

			
          

			
          
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