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        1. 某同學(xué)用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取銅的方案.
          方案一:CuO
          H2SO4
          CuSO4
          Fe
          Cu
          方案二:Fe
          H2SO4
          H2
          CuO
          Cu
          (1)進(jìn)行第一個(gè)方案的過(guò)程有藍(lán)色溶液產(chǎn)生,寫出實(shí)驗(yàn)該方案所發(fā)生反應(yīng)的方程式:
          ______;______.
          (2)進(jìn)行第二個(gè)方案需用到下列裝置中的______(填序號(hào)).用該方案制得的銅中可能混有的雜質(zhì)是______.

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          (3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中第______方案更好,理由是(只要求寫三種):
          ①______.
          ②______.
          ③______.
          (1)第一個(gè)方案的過(guò)程有藍(lán)色溶液產(chǎn)生,說(shuō)明生成了硫酸銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅和水,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,
          故答案為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O     Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
          (2)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,再利用氫氣的還原性,和氧化銅反應(yīng)在加熱的條件下生成銅和水,故答案為:A、D 氧化銅;
          (3)第一個(gè)方案不用加熱,常溫就可以進(jìn)行,第二個(gè)方案中有氫氣參加反應(yīng),需要檢驗(yàn)氫氣純度,故答案為:第一個(gè),①安全②操作簡(jiǎn)單③常溫下就能反應(yīng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          29、某同學(xué)用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取銅的方案.
          (1)進(jìn)行第一個(gè)方案的過(guò)程有藍(lán)色溶液產(chǎn)生,寫出實(shí)驗(yàn)該方案所發(fā)生反應(yīng)的方程式:
          CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

          (2)進(jìn)行第二個(gè)方案需用到下列裝置中的
          A、D
          (填序號(hào)).用該方案制得的銅中可能混有的雜質(zhì)是
          氧化銅


          (3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中第
          一個(gè)
          方案更好,理由是(只要求寫三種):
          安全

          操作簡(jiǎn)單

          常溫下就能反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某同學(xué)用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取銅的方案.
          方案一:CuO數(shù)學(xué)公式CuSO4數(shù)學(xué)公式Cu
          方案二:Fe數(shù)學(xué)公式H2數(shù)學(xué)公式Cu
          (1)進(jìn)行第一個(gè)方案的過(guò)程有藍(lán)色溶液產(chǎn)生,寫出實(shí)驗(yàn)該方案所發(fā)生反應(yīng)的方程式:
          ______;______.
          (2)進(jìn)行第二個(gè)方案需用到下列裝置中的______(填序號(hào)).用該方案制得的銅中可能混有的雜質(zhì)是______.

          (3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中第______方案更好,理由是(只要求寫三種):
          ①______.
          ②______.
          ③______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2002年福建省福州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取銅的方案.
          方案一:CuOCuSO4Cu
          方案二:FeH2Cu
          (1)進(jìn)行第一個(gè)方案的過(guò)程有藍(lán)色溶液產(chǎn)生,寫出實(shí)驗(yàn)該方案所發(fā)生反應(yīng)的方程式:
          ______;______.
          (2)進(jìn)行第二個(gè)方案需用到下列裝置中的______(填序號(hào)).用該方案制得的銅中可能混有的雜質(zhì)是______.

          (3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中第______方案更好,理由是(只要求寫三種):
          ①______.
          ②______.
          ③______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年黑龍江省大慶石化教育中心中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2002?福州)某同學(xué)用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取銅的方案.
          方案一:CuOCuSO4Cu
          方案二:FeH2Cu
          (1)進(jìn)行第一個(gè)方案的過(guò)程有藍(lán)色溶液產(chǎn)生,寫出實(shí)驗(yàn)該方案所發(fā)生反應(yīng)的方程式:
          ______;______.
          (2)進(jìn)行第二個(gè)方案需用到下列裝置中的______(填序號(hào)).用該方案制得的銅中可能混有的雜質(zhì)是______.

          (3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中第______方案更好,理由是(只要求寫三種):
          ①______.
          ②______.
          ③______.

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