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          29、某同學用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料，設計了兩個實驗室制取銅的方案．
          （1）進行第一個方案的過程有藍色溶液產生，寫出實驗該方案所發(fā)生反應的方程式：
          CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          ；
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ．
          （2）進行第二個方案需用到下列裝置中的
          A、D
          （填序號）．用該方案制得的銅中可能混有的雜質是
          氧化銅
          ．

          （3）兩個實驗方案中第
          一個
          方案更好，理由是（只要求寫三種）：
          ①
          安全

          ②
          操作簡單

          ③
          常溫下就能反應
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據藍色溶液中存在銅離子進行分析；
          （2）根據活潑金屬和酸會生成具有還原性的氫氣進行分析；
          （3）根據兩個反應的原理、裝置、反應條件進行分析．
          解答：解：（1）第一個方案的過程有藍色溶液產生，說明生成了硫酸銅，氧化銅和硫酸反應生成藍色的硫酸銅和水，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，
          故答案為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O     Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
          （2）鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，再利用氫氣的還原性，和氧化銅反應在加熱的條件下生成銅和水，故答案為：A、D 氧化銅；
          （3）第一個方案不用加熱，常溫就可以進行，第二個方案中有氫氣參加反應，需要檢驗氫氣純度，故答案為：第一個，①安全②操作簡單③常溫下就能反應．
          點評：在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合學過的知識和題中的知識進行分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料，設計了兩個實驗室制取銅的方案．
          方案一：CuO數(shù)學公式CuSO4數(shù)學公式Cu
          方案二：Fe數(shù)學公式H2數(shù)學公式Cu
          （1）進行第一個方案的過程有藍色溶液產生，寫出實驗該方案所發(fā)生反應的方程式：
          ______；______．
          （2）進行第二個方案需用到下列裝置中的______（填序號）．用該方案制得的銅中可能混有的雜質是______．

          （3）兩個實驗方案中第______方案更好，理由是（只要求寫三種）：
          ①______．
          ②______．
          ③______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：福州
				題型：問答題
			
          

						
          某同學用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料，設計了兩個實驗室制取銅的方案．
          方案一：CuO
          H2SO4
          CuSO4
          Fe
          Cu
          方案二：Fe
          H2SO4
          H2
          CuO
          Cu
          （1）進行第一個方案的過程有藍色溶液產生，寫出實驗該方案所發(fā)生反應的方程式：
          ______；______．
          （2）進行第二個方案需用到下列裝置中的______（填序號）．用該方案制得的銅中可能混有的雜質是______．

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          （3）兩個實驗方案中第______方案更好，理由是（只要求寫三種）：
          ①______．
          ②______．
          ③______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2002年福建省福州市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料，設計了兩個實驗室制取銅的方案．
          方案一：CuOCuSO4Cu
          方案二：FeH2Cu
          （1）進行第一個方案的過程有藍色溶液產生，寫出實驗該方案所發(fā)生反應的方程式：
          ______；______．
          （2）進行第二個方案需用到下列裝置中的______（填序號）．用該方案制得的銅中可能混有的雜質是______．

          （3）兩個實驗方案中第______方案更好，理由是（只要求寫三種）：
          ①______．
          ②______．
          ③______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年黑龍江省大慶石化教育中心中考化學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2002?福州）某同學用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料，設計了兩個實驗室制取銅的方案．
          方案一：CuOCuSO4Cu
          方案二：FeH2Cu
          （1）進行第一個方案的過程有藍色溶液產生，寫出實驗該方案所發(fā)生反應的方程式：
          ______；______．
          （2）進行第二個方案需用到下列裝置中的______（填序號）．用該方案制得的銅中可能混有的雜質是______．

          （3）兩個實驗方案中第______方案更好，理由是（只要求寫三種）：
          ①______．
          ②______．
          ③______．
          

			
          

			
          
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