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        1. 【題目】下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是

          選項

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          A

          用濃硫酸在白紙上寫字

          白紙變黑甚至穿孔

          濃硫酸有強烈的腐蝕性

          B

          向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

          無明顯現(xiàn)象

          二者之間不發(fā)生反應(yīng)

          C

          在裝有過氧化氫溶液的試管中加入MnO2固體

          有大量氣泡產(chǎn)生

          MnO2是過氧化氫溶液

          分解的催化劑

          D

          向某溶液滴加BaCl2溶液,振蕩

          有白色沉淀生成

          該溶液一定含有SO42-

          【答案】AC

          【解析】

          試題分析:A、濃硫酸具有很強的腐蝕性,正確;B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,錯誤;C、二氧化錳作為過氧化氫制取氧氣的催化劑,加快了化學反應(yīng)速率,正確;D、硝酸銀與氯化鋇反應(yīng),也能生成氯化銀白色沉淀,錯誤。故選AC

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式填空:

          (1)最輕的氣體 (2)最簡單的有機物 (3)改良酸性土壤的堿

          (4)最常見的溶劑 (5)汽水中含有的酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,發(fā)生了化學變化的是(

          A.干冰升華 B.膽礬研碎 C.糧食釀酒 D.蘋果榨汁

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖?/span>

          A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

          B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

          C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

          D. 汽車油箱著火——用水澆滅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如下圖。(連接裝置的橡皮管省略)

          請回答以下問題:

          一氧化碳還原氧化銅的實驗中,除A裝置外,還需選用的儀器、裝置組合是 (填字母),選用該儀器、裝置的目的是 、

          碳還原氧化銅的實驗中(將A中的酒精燈換成酒精噴燈),反應(yīng)的化學方程式是

          用碳和一氧化碳還原氧化銅的兩個實驗中,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是

          現(xiàn)有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末,為了測定其碳粉的質(zhì)量分數(shù),稱取m g樣品進行高溫加熱,實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù):

          Ⅰ.反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少x g;

          Ⅱ.吸收生成物的儀器中質(zhì)量增加y g。

          假設(shè)反應(yīng)充分,稱量準確,你認為應(yīng)選擇哪組數(shù)據(jù)進行計算會更為合理準確?你的理由是 ,請列出計算碳粉質(zhì)量分數(shù)的式子 。(用m、x、y表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。

          【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的量。

          【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積。

          實驗一 實驗二

          【分析處理】

          實驗一:

          將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷反應(yīng)后鹽酸過量的依據(jù)是 。

          若稀鹽酸足量,計算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量 。(根據(jù)化學方程式進行計算)

          實驗二:

          先連接好裝置,再 (填操作),然后裝好藥品,最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入,則可能造成的后果是 。

          實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):

          時間/min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          注射器讀數(shù)/mL

          60.0

          85.0

          88.0

          89.0

          89.5

          89.8

          89.9

          90.0

          90.0

          90.0

          根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是 mL。

          【反思與評價】

          經(jīng)過分析,下列說法錯誤的是 。

          A.實驗一的操作簡單,便于讀數(shù)

          B.實驗一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計算得出的理論值完全相等

          C.實驗二在密閉體系內(nèi)反應(yīng),更環(huán)保

          D.實驗二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石,更安全

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生發(fā)現(xiàn)某同學體內(nèi)缺少維生素C,該同學飲食中需適量增加的食物是

          A.面食 B.植物油 C.牛肉 D.蔬菜、水果

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存,而且加入酚酞溶液顯紅色的是

          A.NaOH、CuSO4、H2SO4

          B.NaCl、Na2SO4、NaOH

          C.NaClBaNO32、HCl

          D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是

          A.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應(yīng)

          B.比較銅和銀的金屬活動性 Cu + 2AgNO3Cu(NO3)2 +2Ag 置換反應(yīng)

          C.用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO42 FeSO4 +3H2O 置換反應(yīng)

          D.煅燒石灰石制生石灰 CaCO3CaO + CO2 分解反應(yīng)

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