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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中加入適量的( )
          A.肥皂水
          B.食鹽水
          C.酒精
          D.蒸餾水
          【答案】分析:用肥皂水可以檢驗水的硬度;食鹽水、酒精、蒸餾水等物質不能用來檢驗水的硬度.
          解答:解:向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水;如果產生的泡沫很少,是硬水.
          故選A.
          點評:解答本題要掌握各種物質的性質方面的內容,只有這樣才能確定物質的用途.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(1)電解水的化學方程式為
           
          ,該反應屬于基本反應類型中的
           
          反應,電解水一段時間后,試管B中收集到的氣體是
           

          (2)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
          ①加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有
           
          的結構.
          ②長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
           
          ,將硬水軟化可采用
           
          的方法.
          (3)愛護水資源,一方面要
           
          ,另一方面要防止水體污染.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          18、自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
          (1)加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有
          疏松多孔
          的結構.
          (2)長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
          肥皂水
          ,家庭中將硬水軟化可采用
          煮沸
          的方法.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
          (1)加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有
          吸附
          吸附
          的性質.
          (2)長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
          肥皂水
          肥皂水
          ,將硬水軟化可采用
          煮沸
          煮沸
          的方法.
          (3)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖  所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
          過濾
          過濾

          (4)愛護水資源,一方面要
          節(jié)約用水
          節(jié)約用水
          ,另一方面要防止水體污染.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源.中國2013年世界水日的主題是:“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明.”
          (1)活性炭具有
          吸附
          吸附
          性;長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩,區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
          肥皂水
          肥皂水
          ;生活中用
          煮沸
          煮沸
          的方法可將硬水軟化;除去水中的泥沙,可用
          過濾
          過濾
          的方法.
          (2)純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產生
          淡藍
          淡藍
          色的火焰.請你寫出氫氣燃燒的文字表達式:
          氫氣+氧氣
          點燃
          氫氣+氧氣
          點燃
          .該反應是
          化合
          化合
          反應.
          (3)如圖1是電解水的實驗.A試管中收集到的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ;驗證B試管中收集到的氣體的方法是
          將帶火星的木條伸入試管口,木條能復燃,證明是氧氣
          將帶火星的木條伸入試管口,木條能復燃,證明是氧氣
          ;A、B兩支試管中收集到的氣體的體積比大約是
          2:1
          2:1
          ;水通電分解的反應是
          分解
          分解
          反應.
          (4)水通電分解的微觀過程示意圖如圖2所示.請分別從物質的組成、分子的構成、變化或其他方面寫出你所獲得的有關信息(任答三條).
          水是由氫氧兩種元素組成的
          水是由氫氧兩種元素組成的
          水分子是由氫原子和氧原子構成的
          水分子是由氫原子和氧原子構成的
          ;
          水在通電時生成了氫氣和氧氣
          水在通電時生成了氫氣和氧氣

          (5)節(jié)約保護水資源是每個公民的職責.請你根據(jù)生活經驗,答出兩條行之有效的節(jié)水方法或措施.
          用洗菜水澆花、沖廁,及時修理漏水水龍頭等
          用洗菜水澆花、沖廁,及時修理漏水水龍頭等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中加入適量的(  )

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