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        1. 【題目】2017永州)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是NH4ClKNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù):

          溫度(

          10

          30

          50

          60

          溶解度/g

          NH4Cl

          33.3

          41.4

          50.4

          55.2

          KNO3

          20.9

          45.8

          85.5

          110

          根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:

          1)從上表可知,50 ℃時(shí),NH4Cl的溶解度為_____g

          2NH4ClKNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

          3)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和_____。

          4)燒杯A中是60 ℃時(shí),含有100 g水的NH4Cl不飽和溶液,經(jīng)過如圖1的變化過程(在整個(gè)過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質(zhì)量為_____g。

          5)某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時(shí)吸收熱量,設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn),通過觀察到_____現(xiàn)象得以驗(yàn)證。

          A a端液面高于b端液面

          B a端液面低于b端液面

          C a端液面與b端液面持平

          【答案】50.4 KNO3 玻璃棒 133.3 A

          【解析】

          1)從溶解度表中能直接查出50 ℃時(shí)NH4Cl的溶解度為50.4 g。(2)根據(jù)不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)可知,KNO3的溶解度受溫度影響較大。(3)配制KNO3溶液需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒。(4)燒杯A中溶劑的質(zhì)量為100 g,降溫到10 ℃時(shí)燒杯底部有晶體析出,可見C燒杯中的溶液是該溫度下NH4Cl的飽和溶液。從溶解度表中可知10 ℃時(shí)NH4Cl的溶解度是33.3 g,則C燒杯中溶液的質(zhì)量為133.3 g。(5NH4Cl溶于水時(shí)吸收熱量,廣口瓶內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小,可觀察到a端液面高于b端液面。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          (1)鎂在氧氣中燃燒______________;

          (2)鋅和稀硫酸反應(yīng)______________;

          (3)氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:

          (1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

          (2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是

          At1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙

          B將t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時(shí)甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法

          D將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

          (1)a點(diǎn)對應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

          (2)a點(diǎn)對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只列計(jì)算式)

          (3)將a點(diǎn)對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

          (4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn),可采取的措施是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A﹣I初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,反應(yīng)是工業(yè)冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同,G是生活中最常用的溶劑,I屬于糖類,部分生成物反應(yīng)條件已省略,請回答:

          (1)物質(zhì)B的化學(xué)式是

          (2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

          (3)反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素是 。

          (4)由如圖可得出,化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有 (填字母)。

          A、酸和堿 B、無機(jī)物和有機(jī)物

          C、不同種類的原子 D、化學(xué)能與其它形式的能量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B是一種可做干燥劑的氧化物,C氣體可用于植物的光合作用,E為紅色粉末,H為紅褐色沉淀,X是一種常見的酸,且只含有兩種元素(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,箭頭所指為生成物),請回答下列問題:

          1H的化學(xué)式為___。

          2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________

          3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____。

          4D的一種用途為_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“寓學(xué)于樂”是一種有效的學(xué)習(xí)方式,如圖是“蓋房子”的游戲示意圖,其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌樓層。圖中已放置好四種物質(zhì),還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質(zhì)待放置。請回答:

          (1)二氧化碳應(yīng)放在 處(填序號);

          (2)將氫氧化鈉溶液滴到中,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          (3)第二層內(nèi)的兩物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化,請寫其中的一個(gè)化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題。

          (l)圖A中,可觀察到_______(填火焰的名稱)處的火柴炭化最明顯。

          (2)圖B中_______(填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。

          (3)從圖C中可得出燃燒的條件之一是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

          (4)圖D中打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與_______有關(guān)。

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