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          （2010?常德）原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如
          C、Fe
          C、Fe
          是由原子直接構(gòu)成的．在原子結(jié)構(gòu)中，原子是由居于中心的
          原子核
          原子核
          和
          核外電子
          核外電子
          構(gòu)成．若某原子R的核電荷數(shù)為63，則R的核外電子數(shù)為
          63
          63
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)金屬和固態(tài)的非金屬元素，稀有氣體都是由原子構(gòu)成的；原子是由居于中心的原子核和核外電子組成；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答．
          解答：解：根據(jù)金屬和固態(tài)的非金屬元素，稀有氣體都是由原子構(gòu)成的；如C、Fe、He等；
          原子是由居于中心的原子核和核外電子組成；
          在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此R的核外電子數(shù)為63；
          故答案為：C、Fe等（其他合理的答案亦可）； 原子核；  核外電子；  63．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；及原子概念的理解與掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?常德）關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?常德）化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空：
          ①活性炭②硝酸鉀  ③熟石灰（氫氧化鈣）  ④甲烷⑤維生素C⑥葡萄糖
          （1）“西氣東輸”中的“氣”是指
          ④
          ④
          ；
          （2）能用于改良酸性土壤的是
          ③
          ③
          ；
          （3）人患?jí)难∈且驗(yàn)槿狈?!--BA-->
          ⑤
          ⑤
          ；
          （4）能作為人體能源物質(zhì)的是
          ⑥
          ⑥
          ；
          （5）可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作復(fù)合肥的是
          ②
          ②
          ；
          （6）可用作冰箱除味劑的是
          ①
          ①
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?常德）請(qǐng)根據(jù)題中裝置圖回答問題：

          （1）寫出標(biāo)號(hào)①，②的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ，②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需選擇裝置
          A
          A
          ；該裝置還可用于
          木炭還原氧化銅（或固體加熱）
          木炭還原氧化銅（或固體加熱）
          實(shí)驗(yàn)；若用高錳酸鉀制氧氣，A裝置需作的改進(jìn)是
          試管口放一團(tuán)棉花
          試管口放一團(tuán)棉花
          ；若要收集較純凈的氧氣則必須采用
          D
          D
          裝置，適合這種方法收集的氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是
          不溶于水
          不溶于水
          ．
          （3）若用裝置B制氧氣，則可選擇的藥品是
          過氧化氫溶液（或雙氧水）和二氧化錳
          過氧化氫溶液（或雙氧水）和二氧化錳
          ．
          （4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可采用
          B
          B
          ，收集裝置則采用
          C
          C
          ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?常德）在校園文藝節(jié)上，萌萌同學(xué)表演的“水能生火“的化學(xué)小魔術(shù)博得了滿堂彩，她向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．事后她對(duì)這魔術(shù)的化學(xué)原理很感興趣，于是便和同學(xué)們一起探究起來．
          【提出問題】①過氧化鈉和水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？
          ②脫脂棉為什么會(huì)燃燒？
          【大膽猜想】①可能生成了一種氣體和另一種物質(zhì)．
          ②反應(yīng)過程可能有能量變化．
          【設(shè)計(jì)裝置】萌萌他們組裝了如右圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中分液漏斗可通過活塞控制液流速度，吸濾瓶右側(cè)有支管可導(dǎo)出氣體（瓶?jī)?nèi)為空氣）．
          【實(shí)驗(yàn)探究】探究l：反應(yīng)生成的氣體物質(zhì)是什么？
          探究2：脫脂棉為什么會(huì)燃燒？
          （1）打開分液漏斗活塞，以適當(dāng)?shù)乃俣葘⑺稳隢a2O2中，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明反應(yīng)生成的氣體是
          氧氣（或O2）
          氧氣（或O2）
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到與吸濾瓶連接的導(dǎo)管在盛水的燒杯中有氣泡冒出，試解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
          Na2O2與水反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生大量的熱，吸濾瓶中空氣受熱膨脹產(chǎn)生氣泡
          Na2O2與水反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生大量的熱，吸濾瓶中空氣受熱膨脹產(chǎn)生氣泡
          ，
          這一現(xiàn)象為
          脫脂棉燃燒
          脫脂棉燃燒
          找到了依據(jù)．
          探究3：反應(yīng)生成的另一種產(chǎn)物是什么？
          （1）同伴強(qiáng)強(qiáng)猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，萌萌認(rèn)為不可能，萌萌的依據(jù)是
          反應(yīng)物中不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷不可能生成碳酸鈉
          反應(yīng)物中不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷不可能生成碳酸鈉
          ．
          如果你同意萌萌的意見，請(qǐng)你完成下表：
          

          


          
    實(shí)驗(yàn)步驟
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
    取少量探究1反應(yīng)后的溶
          液于試管中，加入稀鹽酸．          		

          無現(xiàn)象
          無現(xiàn)象
          		

          生成物中
          生成物中
          （2）萌萌再取探究l反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈
          堿
          堿
          性，則這種產(chǎn)物應(yīng)該為（寫化學(xué)式）
          NaOH
          NaOH
          ．
          【作出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，萌萌他們得出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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