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          【題目】將宏觀和微觀聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 若用“”和“○”分別表示氮原子和氫原子，在下列微觀粒子的示意圖中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          用符號(hào)寫(xiě)出D中粒子所表示的物質(zhì)為___________。
          分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】H2 化合反應(yīng) 
          【解析】
          根據(jù)D示意圖分析微粒的構(gòu)成；根據(jù)微粒的構(gòu)成，分析反應(yīng)物，生成物的類(lèi)別、種類(lèi)及反應(yīng)的特點(diǎn)，分析反應(yīng)的類(lèi)型。
          根據(jù)圖示可知，D中的1個(gè)粒子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，所表示的物質(zhì)為氫氣（H2）；由微粒的構(gòu)成可知，由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)，由C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于化合物，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無(wú)色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題：
          （1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是________________。
          （2）檢驗(yàn)氣體D的方法是______________。
          （3）若F為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式________________。若G為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A是地殼中含量居第二位的金屬元素；C是一種無(wú)色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速生成無(wú)色氣體B；A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，同時(shí)生成一種黑色固體E。請(qǐng)回答：
          （1）A元素的元素名稱(chēng)是__；
          （2）黑色固體E是_______；
          （3）C是_______溶液；
          （4）D加入C中起_______作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理，如圖所示。
          (1)該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟：①給玻璃管加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳?xì)怏w；④停止通入一氧化碳?xì)怏w。
          正確的操作步驟是____________(填序號(hào))；
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中固體由________色變成________色，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；
          (3)圖中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)方法______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)你的所學(xué)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
          (1)用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________
          (2)如圖，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_________________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳_______________的物理性質(zhì)和_________________的化學(xué)性質(zhì)
          (3)如圖，準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是________、_______其原因是____________(用化學(xué)方程式表示)
          (4)某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無(wú)現(xiàn)象產(chǎn)生，說(shuō)明__________________
          實(shí)驗(yàn)二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)，可觀察到的現(xiàn)象__________其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
          （1）A實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______。
          （2）B實(shí)驗(yàn)燃燒的現(xiàn)象____________；冷卻至室溫后，U型管中液面高度的變化為______。
          （3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅發(fā)現(xiàn)切開(kāi)的蘋(píng)果會(huì)很快變色，于是在老師的指導(dǎo)下，探究氧氣是否參與了蘋(píng)果變色的過(guò)程。小紅提出假設(shè)：氧氣參與了蘋(píng)果變色的過(guò)程。老師指導(dǎo)小紅要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，小紅設(shè)計(jì)并完成了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)。
          （1）實(shí)驗(yàn)1：探究使蘋(píng)果變色的氣體成分。
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          準(zhǔn)備如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶氣體為_______，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個(gè)集氣瓶容積均為250 mL；
          C瓶中做紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________________，待冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，至水不再進(jìn)入集氣瓶中，測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為50 mL，剩余氣體的主要成分為______________________；
          ③將大小相同的蘋(píng)果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋(píng)果的變色時(shí)間。
          A
          B
          C
          放入蘋(píng)果起始時(shí)間
          下午2：00
          下午2：00
          下午2：00
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          下午2：03
          蘋(píng)果變色
          下午2：09
          蘋(píng)果變色
          下午2：19
          蘋(píng)果未變色
          結(jié)論：__________________________________________________________。
          （2）實(shí)驗(yàn)2：探究蘋(píng)果變色消耗的氣體體積。
          小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積，她采取了與上述相同的方法，分別在A、B瓶中做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，待冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，至水不再進(jìn)入集氣瓶中，測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的體積，由此計(jì)算出A瓶中蘋(píng)果消耗氣體的體積，請(qǐng)你將B瓶中蘋(píng)果消耗的氧氣體積填寫(xiě)在表格中。
          A
          B
          進(jìn)入水的體積
          200 mL
          42 mL
          蘋(píng)果消耗氣體的體積
          50 mL
          __________mL 
          （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一些因素會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，寫(xiě)出其中一種因素________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面科普短文。
          隨著環(huán)境意識(shí)的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來(lái)源。
          污染源
          污染物
          建筑材料
          NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等
          家具
          甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
          辦公用品
          O3、電磁輻射等
          烹飪
          CO、NO2、SO3、PM10等
          室內(nèi)微生物
          結(jié)核桿菌、霉菌等
          從上表看出室內(nèi)污染物種類(lèi)繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對(duì)公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來(lái)自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長(zhǎng)，人們打開(kāi)人造板家具柜門(mén)時(shí)，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。通常情況下，開(kāi)窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以?xún)艋諝�。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游�?lèi)生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無(wú)數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。
          “光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興技術(shù)�！肮庥|媒”是一種納米級(jí)材料，具有強(qiáng)烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。
          空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備。圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開(kāi)機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線(xiàn)。
          為滿(mǎn)足人們對(duì)健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。
          依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題： 
          （1）甲醛（CH2O）屬于________（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。 
          （2）一氧化碳的污染源是________。 
          （3）下列說(shuō)法正確的是________（填序號(hào)）。
          A．甲醛易揮發(fā)
          b．硅藻泥通過(guò)吸附污染物凈化了空氣
          c．吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量 
          （4）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫(xiě)出該反應(yīng)的條件：________。 
          （5）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
          (1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_______________；化學(xué)性質(zhì)是___________；酒精的用途是____________。
          (2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：__________。
          (3) 實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是______________________。
          (4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （__________）
          Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)
          (5)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
          ① 寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式： ____________________。
          ② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
           點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
          ③ 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
          【查閱資料】 
          物質(zhì)
          熔點(diǎn)╱℃
          沸點(diǎn)╱℃
          燃燒時(shí)溫度╱℃
          石蠟
          50∽70
          300∽550
          約600
          鐵
          1535
          2750
          約1800
          鈉
          97.8
          883
          約1400
          由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，________(填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生。
          ④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)______硫燃燒時(shí)的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)
          

			
          

			
          
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