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        1. 下列關(guān)于氧氣的說法,錯(cuò)誤的是
          A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑
          B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
          C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
          D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
          A
          A、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),不用催化劑,故A說法錯(cuò)誤;
          B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,故B說法正確;
          C、油鍋著火,蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕空氣而熄滅,故C說法正確;
          D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),故D說法正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一般可以用向下排空氣法收集的是
          A.CO2B.H2C.COD.O2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):
          ①Si+ O2SiO2
          ②Si +2NaOH + H2ONa2SiO3 + 2H2
          ③SiO2 + 2C Si + 2CO
          ④SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2
          下列說法錯(cuò)誤的是
          A.①屬于化合反應(yīng)B.Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為+4價(jià)
          C.反應(yīng)③中氧化劑是CD.Si和SiO2可以相互轉(zhuǎn)化

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          以下實(shí)驗(yàn)裝置可進(jìn)行氣體制備、收集及分離實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

          (1)儀器①的名稱是                ,儀器②的作用是              。
          (2)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是          (填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
          (3)通過裝置F(其中液體藥品均足量)可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離。首先打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是                 ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是           。一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞a,打開活塞b,滴加足量的稀鹽酸,此時(shí)逸出的氣體主要是         ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是
          A.等質(zhì)量的金屬M(fèi)g、Fe分別投入足量的鹽酸中
          B.充分加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
          C.水的電解
          D.一定量的石灰石加入過量稀鹽酸中

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)按要求回答:

          (1)寫出上述編號(hào)儀器的名稱:①     ,②    ,③      
          (2)若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇     (填寫編號(hào))裝置進(jìn)行組裝.
          (3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是     (填寫編號(hào)).
          A.發(fā)生裝置相同
          B.都可用MnO2作催化劑
          C.反應(yīng)的基本類型相同
          D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
          (4)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為F裝置.改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是           
          (5)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,你的糾正方法是     .能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng)       (填 “能”或 “不能”)理由是        ,該裝置是通過      控制反應(yīng)開始與結(jié)束.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          反應(yīng):I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中,氧化劑是(    )
          A.I2O5B.COC.I2D.CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的是
          A.將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mL
          B.打開濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口會(huì)看到白煙
          C.“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗
          D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
          I.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

          (1)上圖中儀器A的名稱是       ;甲同學(xué)抽到的考題是     (填序號(hào));實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是         ;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         
          (2)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為                。
          II.乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請(qǐng)你幫他回答。
          (3)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2.可以加入適量的試劑是   。
          (4)如圖是用托盤天)平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí),天平平衡后的狀態(tài),錯(cuò)誤操作是   ,燒杯的實(shí)際質(zhì)量是   g。

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