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           反應(yīng)：I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中，氧化劑是（    ）
          A．I2O5B．COC．I2D．CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中提供氧，是氧化劑，通過化學(xué)反應(yīng)：I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2，可以看出I2O5在反應(yīng)中提供氧，在反應(yīng)中充當(dāng)氧化劑，故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請給合下列實驗裝置回答有關(guān)問題。

          （1）寫出圖中儀器a的名稱         。
          （2）若實驗室用裝置①制取O2 ，其化學(xué)方程式為       ，實驗前要檢查裝置的      。
          （3）實驗室制取CO2的反應(yīng)原理是                           （用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的收集裝置是           (填序號)。
          （4）①、②裝置都可用于實驗室制氧氣，用②裝置制氧氣的優(yōu)點是                     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
          A．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
          B．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味二氧化硫 
          C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
          D．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是
          A．實驗室制取氧氣時，一定要加催化劑
          B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
          C．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
          D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

          （1）指出編號儀器的名稱：①        。
          （2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   （填字母）。
          （3）裝置B與裝置   （填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。當(dāng)CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是                                  。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          （1）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的      裝置(填編號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。從實驗操作程序看，首先要                    ，再裝入藥品進行實驗。
          （2）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是       (填序號)
          A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
          C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          （3）B裝置中長頸漏斗雖可隨時添加液體，但無法控制反應(yīng)速率。可選擇C組中       (填序號)來取代B裝置中的長頸漏斗，以達到控制反應(yīng)速率的目的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是某學(xué)生設(shè)計的制取氧氣，并驗證其與炭粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗裝置

          （1）寫出儀器名稱：a                c               
          （2）寫出a中的化學(xué)反應(yīng)方程式                                      
          （3）反應(yīng)發(fā)生后，d中溶液變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  
          （4）除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣，應(yīng)在      （填甲、乙或丙）處添加           裝置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），證明d裝置中的反應(yīng)已完全，應(yīng)在      （填甲、乙或丙）處添加        （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）裝置。
          （5）該裝置設(shè)計中存在的主要問題是                                     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          結(jié)合如圖所示的實驗裝置回答有關(guān)問題．

          ①寫出裝置中編號儀器的名稱：a        ，b        ；
          ②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為        ，可用排水法收集氧氣的原因是             ．小明同學(xué)用排水法未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有              （填序號）；
          A．沒有塞緊橡皮塞
          B．沒有及時更換收集第二瓶
          C．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
          ③檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       ；
          ④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點是            ，實驗室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是           ，裝置E和裝置             的原理是一樣的． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（     ）
          

			
          

			
          
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