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        1. 下列物質(zhì)中既能和稀硫酸反應(yīng),又能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)的是(  )

          A. 二氧化碳     B. 氧化銅       C. 純堿        D. 硝酸鋇

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)模擬)圖1中裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)指出編號(hào)①的儀器名稱:
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選的裝置是
          AEF
          AEF
          (填字母);反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)寫出防止污染的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應(yīng)選擇的裝置是
          BDH
          BDH
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          cdab
          cdab
          (用端口字母表示).
          (4)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
          ①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
          b
          b
          (填字母).
          a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入
          石蕊試液
          石蕊試液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列用字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
          (1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A的俗稱
          生石灰
          生石灰

          (2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)
          .F的化學(xué)式
          H2O
          H2O

          (3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為
          Na2CO3
          Na2CO3
          (寫一種即可)物質(zhì)類別屬于
          D
          D
          .(選擇字母填寫)
          A.氧化物   B.酸        C.堿         D.鹽
          G和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

          (4)鈉原子的質(zhì)子數(shù)為
          11
          11
          ,容易
          失去
          失去
          (得到或失去)電子,寫出鈉離子與硫離子形成化合物的化學(xué)式:
          Na2S
          Na2S

          (5)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上。鬤為Ca(OH)2則Y為
          NaOH或Na2CO3
          NaOH或Na2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)指出編號(hào)①的儀器名稱:                  。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選的裝置是___________(填字母);反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示                                           。若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)寫出防止污染的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應(yīng)選擇的裝置是          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                      ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→                       (用端口字母表示)。

          (4)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

          ①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是        (填字母)!

            a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   

          b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

          ②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入              

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江中學(xué)九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          下列用字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
          (1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A的俗稱   
          (2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式    ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:    .F的化學(xué)式   
          (3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為    (寫一種即可)物質(zhì)類別屬于    .(選擇字母填寫)
          A.氧化物   B.酸        C.堿         D.鹽
          G和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          (4)鈉原子的質(zhì)子數(shù)為    ,容易    (得到或失去)電子,寫出鈉離子與硫離子形成化合物的化學(xué)式:   
          (5)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上。鬤為Ca(OH)2則Y為   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          下列用字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
          (1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A的俗稱   
          (2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式    ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:    .F的化學(xué)式   
          (3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為    (寫一種即可)物質(zhì)類別屬于    .(選擇字母填寫)
          A.氧化物   B.酸        C.堿         D.鹽
          G和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          (4)鈉原子的質(zhì)子數(shù)為    ,容易    (得到或失去)電子,寫出鈉離子與硫離子形成化合物的化學(xué)式:   
          (5)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮.若X為Ca(OH)2則Y為   

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