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        1. 下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)指出編號(hào)①的儀器名稱(chēng):                  。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選的裝置是___________(填字母);反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示                                           。若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)寫(xiě)出防止污染的化學(xué)反應(yīng)方程式                                    

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應(yīng)選擇的裝置是          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                      ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→                       (用端口字母表示)。

          (4)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

          ①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是        (填字母)。 

            a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   

          b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

          ②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入              。

          (1)錐形瓶  (2)AEF   2KClO3                          2KCl + 3O2↑ 

          2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O   

          ⑶  BDH;CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑    cdab(或efc)   ⑷①b  石蕊試液

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?蘭州)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)指出編號(hào)儀器名稱(chēng):①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          efcd
          efcd
          (用端口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH
          (填“>”、“<”或“=”)7,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為
          H2O+CO2=H2CO3
          H2O+CO2=H2CO3
          (用化學(xué)方程式表示).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?崇明縣一模)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)
          試管
          試管

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣,應(yīng)選的裝置組合是
          AD
          AD
          (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,其中二氧化錳是
          催化劑
          催化劑

          (3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止
          可控制反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明已收集滿(mǎn)
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明已收集滿(mǎn)

          (4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)選用了B裝置.甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,橡皮塞突然彈飛,就此異,F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:
          【問(wèn)題】為什么橡皮塞會(huì)突然彈飛呢?
          【查閱資料】
          ①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過(guò)多,壓強(qiáng)過(guò)大,可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛.
          ②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān).
          【猜想】
          甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成.
          乙同學(xué):過(guò)氧化氫溶液用量過(guò)多造成.
          丙同學(xué):過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大造成.
          【分析驗(yàn)證】通過(guò)檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒(méi)有堵塞、彎折的情況;與實(shí)驗(yàn)成功的小組交流,得知各小組所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同.于是他們否定了
          甲、丙
          甲、丙
          同學(xué)的猜想.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的主要原因.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié) 論
          取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液
          取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液
          過(guò)氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈(或過(guò)氧化氫溶液多,瞬間產(chǎn)生的氣體多)
          過(guò)氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈(或過(guò)氧化氫溶液多,瞬間產(chǎn)生的氣體多)
          乙的猜想正確
          乙的猜想正確
          【交流反思】老師建議他們可以通過(guò)改進(jìn)發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對(duì)所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想?
          換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
          換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?息縣模擬)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.

          根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (2)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          e→f→c→d
          e→f→c→d
          (用端口字母表示).
          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣(如下圖)

          實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
          氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
          反應(yīng)前       35.6
          反應(yīng)后       34.8
          試計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量,寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?張掖)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

          (1)指出編號(hào)儀器名稱(chēng):②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          B、D
          B、D
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止
          可以隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          e→f→c→d
          e→f→c→d
          (用端口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH、
          (填“>”、“<”或“=”)7.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)指出編號(hào)儀器名稱(chēng):①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ,②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是:
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進(jìn)入.
          (4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH
          (填“>”、“<”或“=”)7.

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