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        1. 【題目】高速鐵路作為一種安全可靠、運(yùn)載量大、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式,已經(jīng)成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢(shì),根據(jù)圖示回答下列問題:

          1)圖中標(biāo)示的高速列車材料中,屬于金屬材料的是________(任寫一種);

          2)高速列車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能。例如,鋁合金比純鋁的硬度_______(”),不銹鋼鍋比純鐵的抗腐蝕性_______(強(qiáng)”)

          3)高速列車表面噴漆除美觀外,主要是為了_______。

          【答案】鋁合金(或鋼) 強(qiáng) 防止外殼生銹

          【解析】

          1)圖中所示的高速列車材料中,屬于金屬材料的是鋁合金、鋼;

          2)鋁合金比純鋁的硬度大,不銹鋼鍋比純鐵的抗腐蝕性強(qiáng);

          3)高速列車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CuZn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:

          加入稀硫酸的質(zhì)量(g

          充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g

          1

          40

          m

          2

          40

          14.8

          3

          40

          12.2

          4

          40

          11.2

          5

          40

          11.2

          試回答下列問題:

          1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的11.2g固體的成分是______;表格中,m=______。

          2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

          3)計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____

          4)配制100g該濃度的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量是多少____?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。

          (1)左旋氧氟沙星 種元素組成,屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。

          (2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。

          (3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g。

          (4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD四種元素,A的原子核外有3個(gè)電子層,且第3電子層上的電子數(shù)比第2電子層的電子數(shù)少1;B元素的某氧化物分子組成為BO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為23,且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等(已知:元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù));CD2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同.

          1)寫出下列微粒的符號(hào):C_____、D2+_____

          已知①通常電子層數(shù)越多,微粒半徑越大;②核電荷數(shù)越大,對(duì)核外電子吸引力越強(qiáng),微粒半徑越。嚤容^以上兩種離子半徑的大小_____

          2B元素形成常見單核離子的化學(xué)符號(hào):_____,寫出BO3與水反應(yīng)的方程式_____

          3)已知:活潑的非金屬單質(zhì)能把相對(duì)不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來.已知A的單質(zhì)比I2活潑,寫出A的單質(zhì)與KI反應(yīng)的方程式_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn):將鎂條用砂紙擦亮,點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,集氣瓶變熱,產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C)。你認(rèn)為他們的結(jié)論錯(cuò)誤的是

          A.該反應(yīng)放出熱量B.該反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均發(fā)生改變

          C.燃燒不一定都需要氧氣D.某些金屬如鎂的燃燒不能用二氧化碳滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們一包粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種。為確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與其中并回答問題。

          (提出猜想)甲:銅粉 乙組:氧化鐵粉末 丙組:_______。

          (查閱資料)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水

          (實(shí)驗(yàn)探究)取少量粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩,觀察到粉末完全消失。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)以上現(xiàn)象證明_______(、”)組猜想正確。

          (實(shí)驗(yàn)拓展)同學(xué)們利用這包粉末按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先______(通一氧化碳點(diǎn)燃酒精噴燈加熱”),原因是______;

          2A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;同時(shí)觀察到澄清石灰水變渾濁,原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖所示裝置,對(duì)獲得的銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          (實(shí)驗(yàn)用品)

          儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。

          藥品:紅褐色(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)、濃硫酸等。

          (實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          有關(guān)化學(xué)方程式

          C中加入樣品粉末W gD中裝入藥品后并稱量為m1 g,連接好儀器。

          打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。

          ________

          ________

          對(duì)C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱。

          ________

          ________

          冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2 g。

          (計(jì)算)

          樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_______________________(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)。

          問題和討論:實(shí)驗(yàn)完成后,老師評(píng)議說:按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),即使C中反應(yīng)完全,D中吸收完全,也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有同學(xué)提出在BC之間加入一個(gè)裝置。再次實(shí)驗(yàn)后,得到了較正確的結(jié)果。那么,原來實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是_________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了處理某硫酸廠廢水中的硫酸,某實(shí)驗(yàn)小組取200g廢水樣品,在實(shí)驗(yàn)室用10%NaOH溶液處理,下表是隨著NaOH溶液的加入,廢水中的pH的變化情況。請(qǐng)回答:

          加入NaOH溶液的質(zhì)量

          14g

          16g

          18g

          所得溶液的pH

          3.7

          7

          12.3

          所得溶液的溶質(zhì)

          H2SO4、Na2SO4

          Na2SO4

          X

          1)當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量加到18g,所得溶液中的溶質(zhì)X_____(填化學(xué)式);

          2)求該廢水中含硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物,對(duì)其成分進(jìn)行分析.取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          加入稀硫酸的質(zhì)量/g

          20

          20

          20

          20

          20

          充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g

          8

          6

          4

          3

          m

          試回答下列問題:

          1)上述表格中m的值為______10g樣品中CuO的質(zhì)量為______g

          2)計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______

          3)計(jì)算第三次加稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1%_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案