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        1. 【題目】下列哪一變化與其他變化本質(zhì)不同的是(

          A.分離液態(tài)空氣 B.電燈發(fā)光放熱

          C.食物腐爛 D.金剛石加工成鉆石

          【答案】C

          【解析】A、分離液態(tài)空氣是利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮沸點(diǎn)的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

          B、電燈發(fā)光放熱的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

          C、食物腐爛的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

          D、金剛石加工成鉆石的過程中只是形狀、光澤發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

          故C選項(xiàng)發(fā)生的變化與其他變化本質(zhì)不同.

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素屬于(填“金屬”或“非金屬”),該元素原子的核外電子數(shù)為
          (2)圖乙為元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三種不同元素,以下 判斷正確.
          A.原子序數(shù)Z>Y
          B.核外電子數(shù):X=Y
          C.Y和Z處于同一周期.

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          (1)每個三聚氰胺分子由個原子構(gòu)成.
          (2)三聚氰胺由種元素組成,各種元素的質(zhì)量比為
          (3)三聚氰胺中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A. 屬于同一種單質(zhì) B. 由不同種元素組成 C. 都是黑色晶體 D. 化學(xué)性質(zhì)基本相同

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          【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化中屬于化學(xué)變化的是

          A. 石蠟受熱融化 B. 鐵制品生銹

          C. 燈泡發(fā)光放熱 D. 雪融化成水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是( )

          A.一定溫度下向一定量的飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

          B.將濃H2SO4露置在空氣中

          C.向NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀H2SO4

          D.碳與一定量Fe3O4在高溫條件下完全反應(yīng)


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個實(shí)驗(yàn).甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是(
          A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
          B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
          C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制的溶液濃度偏大
          D.乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

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          【題目】據(jù)悉,以木薯為生產(chǎn)原料可生產(chǎn)一種完全生物降解塑料,該塑料有助于緩解白色污染問題。該塑料 ( )

          A. 是合成材料 B. 是導(dǎo)電材料 C. 是金屬材料 D. 可取代所有材料

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          A.按質(zhì)量計(jì)算:空氣中含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%

          B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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          同步練習(xí)冊答案