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        1. 精英家教網(wǎng)已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì))和Fe2O3 在加熱條件下發(fā)生化學反應,興趣小組同學對該實驗進行如下探究.
          (一)寫出木炭粉和Fe2O3反應的化學方程式:
           

          (二)生成固體組成分析
          (1)實驗過程中可以觀察到有黑色固體生成,小亮認為生成了鐵粉,但小靈卻有不同看法,理由是
           

          (2)為進一步確定黑色固體成分,小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,若同時出現(xiàn)
           
          的現(xiàn)象,則生成的黑色固體全部是鐵.
          (三)生成氣體成分分析
          【提出假設(shè)】生成氣體的可能組成有三種:
          假設(shè)1:生成氣體是二氧化碳;
          假設(shè)2:生成氣體是一氧化碳;
          假設(shè)3:生成氣體是
           

          【設(shè)計實驗】為確定生成氣體的組成,小組同學設(shè)計實驗裝置如圖.
          (1)實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2,分析不用空氣的主要理由是
           
          (填序號)
          A.空氣中的二氧化碳會使石灰水變渾濁
          B.空氣中的氧氣會和木炭粉反應生成CO或CO2而干擾實驗結(jié)果
          C.空氣中的二氧化碳、水蒸氣會和木炭粉反應生成CO而干擾實驗結(jié)果
          (2)定性研究:若實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應生成的氣體中一定含有
           

          (3)經(jīng)過定量研究得知“假設(shè)3”是正確的,則該裝置是否合理?
           
           (填“合理”或“不合理”),請說明理由
           
          分析:氧化鐵能與碳粉在加熱的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵粉與碳粉均為黑色固體,生成的鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵的水溶液為淺綠色,碳粉不能與硫酸反應,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氣體由碳氧元素組成,可能是一氧化碳也可能時二氧化碳,或是二者的混合物,進行檢驗時,空氣中含有的氣體會與碳粉反應生成二氧化碳或一氧化碳而對氣體造成干擾,故不能使用空氣,檢驗二氧化碳使用的是澄清石灰水,一氧化碳有毒需進行尾氣處理.
          解答:解:
          (一)氧化鐵能與碳反應生成鐵和二氧化碳,所以本題答案為:2Fe2O3+3C
            △  
          .
           
          4Fe+3CO2↑;
          (二)(1)碳粉為黑色固體,所以本題答案為:當固體中混有沒有反應完的碳粉時,也是黑色;
          (2)鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵的水溶液為淺綠色,碳粉不能與硫酸反應且不溶于水,所以本題答案為:溶液變成淺綠色,沒有固體剩余;
          (三)假設(shè)3:根據(jù)假設(shè)1和假設(shè)2可知氣體還可能是二者的混合氣體,所以本題答案為:生成氣體是二氧化碳和一氧化碳;
          【設(shè)計實驗】(1)空氣中含有的氣體會與碳粉反應生成二氧化碳或一氧化碳而對氣體造成干擾,故不能使用空氣,所以本題答案為:BC;
          (2)澄清石灰水變渾濁,說明生成的氣體中一定含有二氧化碳,CO2
          (3)一氧化碳有毒,必須進行尾氣處理,所以本題答案為:不合理,沒有處理尾氣.
          點評:本題考查了碳與氧化鐵反應的有關(guān)實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?黃岡模擬)已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含其他雜質(zhì))和Fe2O3,在加熱條件下發(fā)生化學反應,興趣小組同學對該實驗進行如下探究.
          I  生成固體組成分析
          (1)實驗過程中可以觀察到有黑色固體生成,小亮認為生成了鐵粉,但小靈卻有不同看法,理由是
          有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色
          有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色

          (2)為進一步確定黑色固體成分,小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,若同時出現(xiàn)
          固體全部溶解
          固體全部溶解
          的現(xiàn)象,則生成的黑色固體全部是鐵.
          Ⅱ生成氣體成分分析
          提出假設(shè):生成氣體的可能組成有三種:
          假設(shè)1:生成氣體是二氧化碳;
          假設(shè)2:生成氣體是一氧化碳;
          假設(shè)3:生成氣體是
          CO和CO2的混合物
          CO和CO2的混合物

          設(shè)計實驗:為確定生成氣體的組成,小組同學設(shè)計實驗裝置如圖.
          (1)實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2,分析不通入空氣的主要理由是
          BC
          BC
          填序號).
          A.空氣中的二氧化碳會使石灰水變渾濁
          B.空氣中的氧氣會和木炭粉反應生成CO或CO2而干擾實驗結(jié)果
          C.空氣中的二氧化碳、水蒸氣會和木炭粉反應生成CO而干擾實驗結(jié)果
          (2)定性研究:若實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應生成的氣體中
          一定含有
          CO2
          CO2

          (3)定量研究:現(xiàn)準確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合,在上述裝置中完全反應.測得剩余固體質(zhì)量為11.2g,且能完全溶于稀鹽酸.
          實驗結(jié)論:處理上述實驗數(shù)據(jù)后可知,假設(shè)
          3
          3
          正確.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含其他雜質(zhì))和Fe2O3,在加熱條件下發(fā)生化學反應,興趣小組同學對該實驗進行如下探究.
          I 生成固體組成分析
          (1)實驗過程中可以觀察到有黑色固體生成,小亮認為生成了鐵粉,但小靈卻有不同看法,理由是________.
          (2)為進一步確定黑色固體成分,小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,若同時出現(xiàn)________的現(xiàn)象,則生成的黑色固體全部是鐵.
          Ⅱ生成氣體成分分析
          提出假設(shè):生成氣體的可能組成有三種:
          假設(shè)1:生成氣體是二氧化碳;
          假設(shè)2:生成氣體是一氧化碳;
          假設(shè)3:生成氣體是________.
          設(shè)計實驗:為確定生成氣體的組成,小組同學設(shè)計實驗裝置如圖.
          (1)實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2,分析不通入空氣的主要理由是________填序號).
          A.空氣中的二氧化碳會使石灰水變渾濁
          B.空氣中的氧氣會和木炭粉反應生成CO或CO2而干擾實驗結(jié)果
          C.空氣中的二氧化碳、水蒸氣會和木炭粉反應生成CO而干擾實驗結(jié)果
          (2)定性研究:若實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應生成的氣體中
          一定含有________.
          (3)定量研究:現(xiàn)準確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合,在上述裝置中完全反應.測得剩余固體質(zhì)量為11.2g,且能完全溶于稀鹽酸.
          實驗結(jié)論:處理上述實驗數(shù)據(jù)后可知,假設(shè)________正確.

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年九年級(上)期末化學試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì))和Fe2O3 在加熱條件下發(fā)生化學反應,興趣小組同學對該實驗進行如下探究.
          (一)寫出木炭粉和Fe2O3反應的化學方程式:______ 2Fe+3CO2

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          科目:初中化學 來源:2011年湖北省咸寧市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì))和Fe2O3 在加熱條件下發(fā)生化學反應,興趣小組同學對該實驗進行如下探究.
          (一)寫出木炭粉和Fe2O3反應的化學方程式:______ 2Fe+3CO2

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