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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的根本,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          1)儀器甲的名稱是______。

          2)若用高錳酸鉀制取相對(duì)純凈的氧氣時(shí),應(yīng)該選擇的收集裝置為______(填裝置的代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          3BC裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          4)若用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,為了控制化學(xué)反應(yīng)速率,可將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成______(填儀器名稱)。

          5)小濤同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁。查找原因后發(fā)現(xiàn),制取二氧化碳時(shí)所用鹽酸濃度過(guò)大,鹽酸具有揮發(fā)性。

          提出問(wèn)題:怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)才能得到干燥、純凈的二氧化碳呢?

          查閱資料:

          ①用濃硫酸可以吸收水蒸氣,且不與二氧化碳反應(yīng);

          HCl氣體能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳,且飽和NaHCO3溶液不與CO2反應(yīng);

          ③通過(guò)水溶液后的氣體中一般含有水蒸氣。

          小濤為了得到干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)該先除去______氣體(填物質(zhì)的化學(xué)式),其裝置接口連接順序?yàn)椋?/span>a→ ________________________→b(填接口對(duì)應(yīng)的字母,全對(duì)才得分)。

          【答案】錐形瓶 E 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 分液漏斗 HCl e d f g

          【解析】

          1)儀器甲的名稱是錐形瓶;

          2)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,要想得到純凈的氧氣,可用排水法收集,故收集裝置應(yīng)選E;高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為:;

          3C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,將石灰石置于隔板上,添加稀鹽酸,關(guān)閉止水夾,使固液接觸,發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,壓強(qiáng)增大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)止水夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生;

          實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:;

          4)為了控制反應(yīng)速率,可將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂扑幤返牡渭铀俾,從而控制反?yīng)速率;

          5)為了得到干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)該先除去HCl氣體,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,故二氧化碳中混有HCl氣體;

          為得到純凈干燥的氣體,首先應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,然后用濃硫酸除去水蒸氣,洗氣應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,故裝置接口連接順序?yàn)椋?/span>a→ e→ d→f→g→b

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.AB兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

          B.t1°C時(shí),A. B兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C.t2°C時(shí),A的溶解度大于B的溶解度

          D.t2°C時(shí),100gA的飽和溶液中含溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

          A.稀釋濃硫酸B.過(guò)濾

          C.檢查裝置的氣密性D.測(cè)溶液的pH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中廣泛運(yùn)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。

          (1)我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,經(jīng)凈化處理進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L,含銅<1.0mg/L,其中的鐵、銅指的是_________(填字母)。

          A原子

          B分子

          C元素

          D物質(zhì)

          (2)有些地區(qū)村民用地下水作生活用水,人們常用_________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,用加明礬來(lái)凈水,加明礬的作用是________,生活中可用_________的方法降低水的硬度。

          (3)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          ①?gòu)暮暧^上分析:圖示a管中產(chǎn)生的氣體是____________(寫(xiě)化學(xué)式)。

          ②從微觀上分析: 列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________(填字母)。

          A水是由水分子構(gòu)成的

          B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

          C每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

          D電解水的過(guò)程中,分子和原子種類均不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          物質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前質(zhì)量(g

          10

          10

          10

          2

          反應(yīng)后質(zhì)量(g

          待測(cè)

          2

          21

          2

          A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

          B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

          C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

          D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究金屬與酸的反應(yīng),某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

          1A小組研究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素,如圖時(shí)20℃時(shí)相同質(zhì)量的鐵粉、鐵片、鋁片分別與足量稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖。

          由此分析,歸納出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素有:金屬的種類、__________

          2)金屬鉻(Cr)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,B小組對(duì)CrAl、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行了探究,過(guò)程如下:

          (提出假設(shè))對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出假設(shè)

          aAlCrCu bCrAlCu c_____

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的金屬薄片,分別投入到等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:

          金屬

          Cr

          Al

          Cu

          現(xiàn)象

          反應(yīng)緩慢,金屬逐漸溶解

          反應(yīng)激烈,金屬迅速溶解

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          (實(shí)驗(yàn)條件)實(shí)驗(yàn)前,打磨三種金屬發(fā)生的是_____(填物理化學(xué))變化;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_____

          (得出結(jié)論)原假設(shè)中正確的是_____(填假設(shè)中a、bc),寫(xiě)出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是(

          A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

          BO2溶解度受溫度影響的變化曲線

          C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

          D.硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化 曲線

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)在t1℃時(shí),A的溶解度_____(填大于小于B的溶解度。

          2)在t2℃時(shí),_____(填不能)配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%A的溶液。

          3A的飽和溶液中含有少量的B,若要提純A,最好采用_____的方法。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某鐵合金的含鐵量,做了如下實(shí)驗(yàn):稱取11.4g樣品放入質(zhì)量為50.0g的燒杯中,再往燒杯內(nèi)加入足量的100.0g稀鹽酸(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),并對(duì)燒杯進(jìn)行了四次稱量,記錄的數(shù)據(jù)如下:

          反應(yīng)時(shí)間

          t0

          t1

          t2

          t3

          燒杯總質(zhì)量/g

          161.4

          161.2

          161.0

          161.0

          試計(jì)算:

          1 反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量_____。

          2 該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(精確到0.1%

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          同步練習(xí)冊(cè)答案