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        1. 【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)開這個(gè)騙局。

          【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。

          【猜想與驗(yàn)證】

          (1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如右圖所示。

          通電一段時(shí)間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為____________。對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管b中的氣體可使 (填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管a中的氣體移近火焰時(shí) (填現(xiàn)象),說明是氫氣 。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的

          (2)確定汽油的組成。操作如下:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈

          ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

          現(xiàn)象:

          證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。

          將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入 ,

          振蕩

          現(xiàn)象:

          證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油的組成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。

          【答案】(1)2:1 帶火星的木條復(fù)燃或燃著的木條燃燒更旺 氣體本身能夠燃燒,且發(fā)出淡藍(lán)色火焰

          (2)

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:C、H O

          【解析】

          試題分析:(1)電解水實(shí)驗(yàn),與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣,與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣,且氫氣體積是氧氣體積的2倍,故通電一段時(shí)間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約2:1;試管b中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃或燃著的木條燃燒更旺,說明是氧氣;將試管a中的氣體移近火焰時(shí)氣體本身能夠燃燒,且發(fā)出淡藍(lán)色火焰,說明是氫氣

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:干冷的燒杯的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,結(jié)合結(jié)論:汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳,說明實(shí)驗(yàn)步驟為:將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入澄清石灰水,振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,汽油燃燒生成二氧化碳和水,故汽油的組成中一定含有C、H元素,可能含有O元素

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,請你參與探究并回答有關(guān)問題:

          1)如圖A、圖B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

          ①A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;把A瓶重新放回到天平上,天平 不能)保持平衡。

          B瓶重新放回到天平上,天平 不能)保持平衡 ,理由是

          從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是 。

          2)如圖C所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。

          寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式

          加熱一段時(shí)間后,銅棒 不能)保持平衡。

          本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律 沒有矛盾。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有三種物質(zhì):①潔廁靈(含鹽酸等),②生理鹽水,③爐具清潔劑(含氫氧化鈉等)。這三

          種物質(zhì)pH 大小關(guān)系為(

          A①>②>③ B③>②>① C②<①<③ D③<①<②

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是大理石的主要成分,E是一種常用的食品干燥劑,能與A反應(yīng)生成F,同時(shí)放出熱量。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

          請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、D E ;

          (2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:

          (3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: ;

          (4)點(diǎn)燃B、D之前一定要 ;

          (5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有 ,但是作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用,你認(rèn)為其原因是: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

          A空氣 BO3 CCO2 DH2O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒有發(fā)生變化的是

          A.溶液的質(zhì)量 B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

          C.溶液里溶劑的質(zhì)量 D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

          ①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

          A.①⑥ B.③⑤ C.②③⑤ D.②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)。

          某化學(xué)興趣

          小組為測定當(dāng)?shù)乜諝庵卸趸虻暮,?/span>2 m3空氣通入含碘(I2)量為2.54 mg的碘水中,經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2 + I2 + 2H2O ==H2SO4 + 2HI

          通過計(jì)算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價(jià)是

          A-4 B-2 C+2 D+4

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          同步練習(xí)冊答案