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        1. 【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

          ①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

          A.①⑥ B.③⑤ C.②③⑤ D.②③④

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:①濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量會減少,②濃硫酸具有吸水性,會吸收空氣中的水分而使質(zhì)量變大,但沒有變質(zhì),③燒堿既會吸收水分而潮解,而且還會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),④食鹽質(zhì)量不不會發(fā)生變化,⑤生石灰會與空氣中的水分反應(yīng)生成氫氧化鈣,質(zhì)量增大而且變質(zhì),⑥稀硫酸具有吸水性,質(zhì)量不會變化,故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)

          實驗操作步驟及現(xiàn)象如下:

          第1步:檢查裝置氣密性;

          第2步:如圖所示加入藥品;

          第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;

          第4步:待A試管中不再產(chǎn)生氧氣時,再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒

          第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.

          ①寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

          ②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件.

          對比的操作步驟 得出的結(jié)論

          步和第5步 可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點

          步和第5步

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是AB、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:

          1S表示物質(zhì)的溶解度,在 SA=SBSC;

          2)隨著溫度的升高,A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是

          3)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是 (填冷卻或蒸發(fā))

          4t3時,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì) g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點開這個騙局。

          【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。

          【猜想與驗證】

          (1)確定水的組成。實驗裝置示意圖如右圖所示。

          通電一段時間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為____________。對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗,試管b中的氣體可使 (填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管a中的氣體移近火焰時 (填現(xiàn)象),說明是氫氣 。

          實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的

          (2)確定汽油的組成。操作如下:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①點燃使用汽油作燃料的油燈

          ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

          現(xiàn)象:

          證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。

          將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入

          振蕩

          現(xiàn)象:

          證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳。

          實驗結(jié)論:汽油的組成中一定含有 元素 ,可能含有 元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)下圖進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。

          (1)若a中放干燥的紫色石蕊試紙,b中放濕潤的紫色石蕊試紙,實驗時通入二氧化碳,觀察到___________________,說明二氧化碳能與水反應(yīng)。

          (2)若a、b中分別放入紅磷,b處下方放置酒精燈,可用于驗證可燃物燃燒條件。則后續(xù)實驗的操作步驟及現(xiàn)象是___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于

          同一類別的物質(zhì)是

          ACuSO4 BHCl CFeSO4 DNa2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的鈣是指

          A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出;卮鹣铝袉栴}:

          (1)D的化學(xué)式為

          (2)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都具有

          (3)寫出變化①的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)使世界更美好。請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

          Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請按要求用化學(xué)式填寫:

          飛艇中充入的氣體是 最簡單的有機物是 ;

          用作干燥劑的是 用作調(diào)味品的是

          Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

          石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能

          制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;

          CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

          煉鐵時發(fā)生反應(yīng):,其中 有還原性;

          在2Mg+CO22MgO+C中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由 (填編號)。

          A.游離態(tài)到化合態(tài) B.化合態(tài)到游離態(tài)

          Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 ;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是 ;1個葡萄糖分子中共含 個原子;葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是 元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 個氧原子;

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