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          把干燥、純凈的高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物27克裝入大試管中加熱制取氧氣．當(dāng)反應(yīng)不再產(chǎn)生氣體為止，待試管冷卻后加入定量的水，溶解、過濾．濾出不溶物干燥后稱重，質(zhì)量為4.35克，求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，生成氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？(標(biāo)準(zhǔn)情況下氧氣密度為1.429g/L)
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		


          當(dāng)反應(yīng)不再產(chǎn)生氣體時，意味KMnO4和KClO3已完全分解．反應(yīng)后的不溶物經(jīng)處理后稱質(zhì)量為4.35g，實(shí)際上是分解產(chǎn)生的MnO2的質(zhì)量．由此可求出KMnO4及其產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．由高錳酸鉀的質(zhì)量可求KClO3的質(zhì)量．由KClO3的質(zhì)量可求其分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量．KMnO4和KClO3分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量之和為反應(yīng)生成氧氣的總質(zhì)量．由氧氣的質(zhì)量及密度可求氧氣的體積．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
          A．電解水
          B．分離空氣
          C．加熱高錳酸
          D．分解過氧化氫
          E．
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          （1）在上面的E處用符號表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
          （2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標(biāo)號儀器的名稱：①
          試管
          試管
          ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ；試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ；
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，是為了
          防止水倒流而炸裂試管
          防止水倒流而炸裂試管
          ，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是因?yàn)?!--BA-->
          試管口沒有棉花團(tuán)
          試管口沒有棉花團(tuán)
          ；
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，立即用冷水沖洗試管，可能導(dǎo)致的后果是
          試管炸裂
          試管炸裂
          ；
          （5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

          要在實(shí)驗(yàn)時可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”），注射器中盛放的藥品是
          過氧化氫
          過氧化氫
          ；可選用丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣，氣體應(yīng)從
          b
          b
          （“a”或“b”）端導(dǎo)入，并在瓶內(nèi)裝滿水；若瓶內(nèi)只有空氣，氣體從
          a
          a
          （“a”或“b”）端導(dǎo)入，也可以收集到一瓶干燥的氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
          A．電解水
          B．分離空氣
          C．加熱高錳酸
          D．分解過氧化氫
          E．________
          （1）在上面的E處用符號表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
          （2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標(biāo)號儀器的名稱：①________②________；試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是________；
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，是為了________，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是因?yàn)開_______；
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，立即用冷水沖洗試管，可能導(dǎo)致的后果是________；
          （5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

          要在實(shí)驗(yàn)時可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（選填“甲”或“乙”），注射器中盛放的藥品是________；可選用丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣，氣體應(yīng)從________（“a”或“b”）端導(dǎo)入，并在瓶內(nèi)裝滿水；若瓶內(nèi)只有空氣，氣體從________（“a”或“b”）端導(dǎo)入，也可以收集到一瓶干燥的氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：江西省月考題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
          A．電解水
          B．分離空氣
          C．加熱高錳酸
          D．分解過氧化氫
          E．                                          
          （1）在上面的E處用符號表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
          （2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標(biāo)號儀器的名稱：①                   ②             ；試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是                                               ；
          

          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，是為了                         ，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是因?yàn)?U>                                             ；
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，立即用冷水沖洗試管，可能導(dǎo)致的后果是                         ；
          （5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要在實(shí)驗(yàn)時可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置            （選填“甲”或“乙”），注射器中盛放的藥品是                             ；可選用丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣，氣體應(yīng)從                        （“a”或“b”）端導(dǎo)入，并在瓶內(nèi)裝滿水；若瓶內(nèi)只有空氣，氣體從                          （“a”或“b”）端導(dǎo)入，也可以收集到一瓶干燥的氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
          A．電解水
          B．分離空氣
          C．加熱高錳酸
          D．分解過氧化氫
          E．______
          （1）在上面的E處用符號表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
          （2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______②______；試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是______；
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，是為了______，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是因?yàn)開_____；
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，立即用冷水沖洗試管，可能導(dǎo)致的后果是______；
          （5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

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          要在實(shí)驗(yàn)時可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填“甲”或“乙”），注射器中盛放的藥品是______；可選用丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣，氣體應(yīng)從______（“a”或“b”）端導(dǎo)入，并在瓶內(nèi)裝滿水；若瓶內(nèi)只有空氣，氣體從______（“a”或“b”）端導(dǎo)入，也可以收集到一瓶干燥的氧氣．
          

			
          

			
          
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