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        1. 根據(jù)以下裝置圖回答:
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          (1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,反應的化學方程式為
           
          ;可選用的發(fā)生裝置是
           
          ,若將實驗步驟分為①用排水法收集氧氣 ②檢查裝置的氣密性,③用集氣瓶裝滿水倒立在水槽中,④把藥品裝入試管,并固定在鐵架臺上,⑤熄滅酒精燈,⑥加熱,⑦把導管移出水面,其操作的正確順序是:
           

          (2)實驗室用過氧化氫(二氧化錳催化)氧氣時,且要收集純凈的氧氣,則選用的實驗的配套裝置為
           
          ,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,你對所用的實驗裝置的改進的建議是
           

          (3)實驗室常用:常溫下鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)反應取氫氣,又知氫氣因輕而聞名,,難溶于水.則選用的實驗的配套裝置為
           

          (4)收集氧氣和氫氣除了上述方法收集外,也可用如下圖裝置收集,如用圖1裝置收集,則收集氧氣從
           
          端導入,如用圖2裝置收集氫氣從
           

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          分析:(1)根據(jù)反應物氯酸鉀和二氧化錳,反應條件加熱,生成物氯酸鉀和氧氣,寫出化學反應式并配平即可;根據(jù)反應是固體的加熱,選擇反應裝置;制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”,找出題目中各項的關(guān)鍵字,然后對號入座;
          (2)根據(jù)反應物是過氧化氫(二氧化錳催化),且要收集純凈的氧氣,選擇實驗的配套裝置;可用控制滴加液體的方法得到平穩(wěn)的氧氣流;
          (3)根據(jù)反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應條件是常溫選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氫氣輕和難溶于水的性質(zhì)選擇選擇收集裝置;
          (4)根據(jù)氧氣密度大于空氣的密度,不易溶于水的性質(zhì)和氫氣的密度小于空氣的密度,不易溶于水的性質(zhì)作出判斷.
          解答:解:(1)反應物氯酸鉀和二氧化錳,反應條件加熱,生成物氯酸鉀和氧氣,寫出化學反應式并配平即可;
          根據(jù)此反應是固固加熱反應,我們可選擇裝置A作為發(fā)生裝置;
          制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”,找出題目中各項的關(guān)鍵字,然后對號入座.本題“查”就是檢查裝置的氣密性;“裝”裝藥品,“定”將裝藥品的試管固定在鐵架臺上,“點”加熱,“收”用排水法收集氧氣,如果先熄燈后移導管.故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑、A、②④⑥③①(7)⑤;
          (2)反應物是過氧化氫(二氧化錳催化),是固液常溫下的反應,我們可選用裝置B作為發(fā)生裝置;用排水法可收集到較為純凈的氧氣,故可選用E作為收集裝置;可用控制滴加液體的方法得到平穩(wěn)的氧氣流.我們可以把長頸漏斗改成分液漏斗.故答案為:BE、把長頸漏斗改成分液漏斗;
          (3)反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應條件是常溫.是固液常溫下的反應,我們可以選用B作為發(fā)生裝置;氫氣的密度小于空氣的密度,不易溶于水,我們可用E排水法和D向下排空氣反收集;故答案為:BD或BE;
          (4)因為氧氣的密度大于空氣的密度,可從圖1中的a端進,瓶中的空氣被從b端排出;氫氣的密度小于空氣的密度,且不易溶于水,可從圖2中的b端進,水被從a排出.故答案為:a、b.
          點評:本題主要考查化學反應式的書寫、氧氣的制取步驟、以及實驗裝置的選擇,要同學們有綜合的化學知識.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)下列裝置圖回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (-)實驗室制取氧氣:
          (1)寫出標號儀器的名稱①
           
          ;②
           

          (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置可選擇
           
          (填序號),寫出反應的化學方程式:
           

          (3)若用(2)中選擇的高錳酸鉀制氧氣的裝置,需改進的是
           

          (4)小明欲從反應后的固體混合物中回收二氧化錳,他依次進行的實驗操作是:①溶解、②
           
          、③洗滌、烘干.
          (二)硫化氫的性質(zhì)和制取:
          查閱資料:硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶解于水,其水溶液稱為氫硫酸.
          (1)小兵同學用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合來制取和收集硫化氫,他選擇的發(fā)生裝置是
           
          精英家教網(wǎng)
          (2)若用如圖裝置收集硫化氫氣體,氣體應從
           
          (填A或B)端通入.
          (3)小勇將收集滿硫化氫的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;石蕊試液呈
           
          色,試管內(nèi)液面上升.
          (4)為了制取硫化氫氣體,需配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸.配制過程中以下儀器中必須用到的有
           
          (填序號).A.量筒    B.玻璃棒    C.藥匙    D.酒精燈
          (5)欲配制200mL20%的稀硫酸(密度為1.14g/mL),則需98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)多少毫升?水多少毫升?(水的密度為1.00g/mL)
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)寫出標號①②的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)裝置A和裝置C的組合可以制取的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,裝置B和裝置C的組合可以制取的氣體是
          氧氣或二氧化碳
          氧氣或二氧化碳
          ,裝置B和裝置D的組合可以制取的氣體是
          氫氣
          氫氣

          (3)已知二氧化錳可以做氯酸鉀受熱分解的催化劑且不溶于水,對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
          bcda
          bcda
          (填寫選項序號).
          a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)以下裝置圖,回答下列問題:

          雙氧水(H2O2)是一種無色液體,化學實驗室用它來制取氧氣,用此方法制取氧氣時應選用的氣體發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;收集裝置是
          E或F
          E或F

          該化學反應方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年江蘇省無錫市宜興市實驗中學九年級(下)化學試卷(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)以下裝置圖回答:

          (1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,反應的化學方程式為______△2KCl+3O2

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