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          【題目】海水中含豐富的鎂離子，工業(yè)上利用海水曬鹽后剩下的母液（叫做苦鹵水）生產(chǎn)氯化鎂，并進一步制取單質(zhì)鎂。某活動小組設計如下流程，在實驗室模擬利用苦鹵水制取氯化鎂。
          下列說法不合理的是
          A. 溶液X為鹽酸
          B. “沉淀”和“溶解”步驟發(fā)生的反應都屬于復分解反應
          C. “操作a”包括蒸發(fā)濃縮、過濾、洗滌、干燥
          D. 工業(yè)生產(chǎn)中，“沉淀”步驟用生石灰代替氫氧化鈉溶液，可降低成本
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、鹽酸與氫氧化鎂反應生成氯化鎂，所以溶液X為鹽酸，選項正確，不符合題意；
          B、“沉淀”是氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，“溶解”是稀鹽酸與氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水，兩個反應均屬于復分解反應，選項正確，不符合題意；
          C、“操作a”應包括蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)結晶、過濾、干燥，結晶的晶體表面殘留的鹽酸在干燥過程中就能揮發(fā)掉，不需洗滌，選項錯誤，符合題意；
          D、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣也能與氯化鎂反應生成氫氧化鎂，且生石灰的價格比氫氧化鈉便宜得多，所以“沉淀”步驟可用生石灰代替氫氧化鈉溶液，選項正確，不符合題意。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用2KClO32KCl+3O2↑來制取O2，下列說法錯誤的是
          A. MnO2加快了反應速率
          B. 該反應屬于分解反應
          C. 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量
          D. 反應前后氯元素呈現(xiàn)的化合價分別為+3價和-1價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學興趣A組的同學們利用廢硫酸液制備K2SO4，設計的流程如下圖所示:
          (1)寫出反應Ⅰ的化學方程式:___________________________________________。
          (2)反應Ⅱ生成了一種可用作氮肥的物質(zhì)M，M的化學式為_________________。
          (3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________________(填化學式)。
          (4)反應Ⅲ中相關物質(zhì)在25℃時的溶解度如下表。
          物質(zhì)
          溶解度/g
          34.0
          11.1
          37.2
          19.5
          反應Ⅲ在常溫下(25℃)能實現(xiàn)的原因是___________________________________。
          (5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是_____________;為了檢驗此晶體是否洗滌干凈，常取最后一次洗滌液于試管中，先加入過量的_____________(選填字母)，振蕩、靜置， 再向上層清液中滴加_____________(選填字母)，觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。
          A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液
          D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】60 ℃時將36 g硝酸鉀溶于204 g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。將此溶液平均分成三等份：
          (1)取第一份，將溫度升高到90 ℃，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；
          (2)取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍，需加入硝酸鉀固體________g；
          (3)取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，需加�?/span>________g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室可用氯氣與金屬鐵反應制備無水三氯化鐵，該化合物是棕紅色，易潮解，100℃左右時升華。已知氯氣呈黃綠色，有毒，可被堿吸收。下圖是兩個學生設計的實驗裝置，左邊的反應裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。
          下列敘述錯誤的是
          A. 玻璃管D中開始反應前應先排除裝置中的空氣
          B. 裝置（I）的主要缺點是產(chǎn)品易堵塞導管、尾氣污染環(huán)境
          C. 產(chǎn)品氯化鐵最終收集在E瓶中
          D. 裝置（II）沒有明顯的缺點
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高純氧化鋅廣泛應用于電子工業(yè)，某研究小組設計如圖流程制備高純氧化鋅。
          (1)反應①的化學方程式為_____。
          (2)反應②的基本反應類型是_____。
          (3)反應②后進行的分離操作名稱是_____，若得到的NH4Cl溶液有渾濁，原因可能是_____(寫出一種即可)。
          (4)反應③屬于分解反應，除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體，其化學式為_____、_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列A～D是初中化學中的四個實驗，請按要求填空：
          （1）A實驗（正確操作）中觀察到的現(xiàn)象是_____。
          （2）B實驗中與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體是_____。由此實驗得出水是由_____組成的。
          （3）寫出C實驗發(fā)生的符號表達式_____，屬于_____反應。
          （4）D實驗燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量，其原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上，并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯，過一會兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是（ ）
          A
          B
          C
          D
          濾紙上的指示劑
          酚酞溶液
          酚酞溶液
          石蕊溶液
          石蕊溶液
          燒杯中的溶液
          濃氨水
          濃鹽酸
          濃氨水
          濃鹽酸
          A. A
          B. B
          C. C
          D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】減少有毒氣體排放，變廢為寶是保護大氣環(huán)境的重要措施。
          （1）工廠排出的尾氣含SO2，可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。
          ①寫出主反應器中反應的化學方程式：__________
          ②膜反應器中化學變化的基本反應類型是___________________。
          ③該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。
          （2）NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（如NO、NO2）的儲存和還原，能降低柴油發(fā)動機NOx的排放。以NO為例，其工作原理如圖2。
          ①儲存時，部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應生成NO2，寫出化學方程式：_________
          ②還原時，反應前后化合價發(fā)生變化的元素有_____________、____________。
          

			
          

			
          
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