日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某化學興趣小組用實驗室常用藥品(或溶液)對 NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。

          (知識卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

          (實驗探究):

          1)方案I:某同學先向試管中加入約 2mL NaOH 溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。

          ①實驗結論_____

          ②從微觀的角度分析,該反應的實質是_____

          2)方案

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結論

          2mL NaOH 溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

          _____

          稀鹽酸過量

          若沒有明顯現(xiàn)象

          NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應

          (實驗反思):

          3)另有同學提出方案不能證明 NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是_____

          4)除以上方案外,下列哪些物質單獨使用,也能證明 NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”_____(填序號)。

          A銅片 BpH 試紙 C氧化銅 D紫色石蕊試液

          【答案】氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應 有氣泡產(chǎn)生 鎂與氫氧化鈉不反應,若氫氧化鈉過量的情況下,也無明顯現(xiàn)象 BD

          【解析】

          實驗探究:(1)①方案I:某同學先向試管中加入約 2mL NaOH 溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氯化鈉呈中性,無色酚酞試液在中性溶液中不變色,溶液恰好變?yōu)闊o色,說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應;

          ②從微觀的角度分析,該反應的實質是:;

          2)方案二:實驗步驟:取2mL NaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條,結論為:稀鹽酸過量,鎂能與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,故實驗現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生;

          實驗反思:(3)鎂與氫氧化鈉不反應,若氫氧化鈉過量的情況下,也無明顯現(xiàn)象,故不能證明NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應;

          4A、銅與稀鹽酸和氫氧化鈉均不反應,無法證明 NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”,不符合題意;

          B、用pH試紙測定溶液的pH值,若pH=7,說明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應,若pH>7,說明氫氧化鈉過量,若pH<7,說明鹽酸過量,符合題意;

          C、氧化銅能與鹽酸反應生成氯化銅和水,溶液由無色變?yōu)樗{色,氧化銅與氫氧化鈉不反應,無明顯現(xiàn)象,故無法證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應,不符合題意;

          D、紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍,滴入石蕊試液,如變紅,說明鹽酸過量,如變藍,說明氫氧化鈉過量,如不變色,說明恰好完全反應,符合題意。

          故選BD。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們,再過十幾天你們即將離校,那一天請你們再看看書,我再看看你們!

          1)俗語說:“冬至餃子夏至面”,一般東北人比較愛吃的面有打鹵面和炸醬面等。打鹵面中主要營養(yǎng)成分在人體中最終轉化為能被人體直按吸收的營養(yǎng)素的化學式為_________,鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的不能提供能量的營養(yǎng)素是(除水外)______,除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營養(yǎng)素有些能夠_________,促進身體健康,有的還是構成人體組織的重要材料。

          2)雞蛋富含蛋白質,蛋白質是由多種氨基酸構成的極為復雜的______(填物質分類),人體獲得的蛋白質,在體內(nèi)先轉化成氨基酸,部分氨基酸被氧化生成尿素、水和二氧化碳,由此可知蛋白質是由______(填寫元素符號)元素組成的。

          3)東北方種植蔬菜過程中。為增強作物抗寒抗旱能力并使蔬菜葉生長茂盛,葉色濃綠。選擇施加的一種化肥是__________(填寫名稱)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示。已知:A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素,A是氧化物,C、D、E均屬于堿,E 為藍色。

          (1)寫出化學方程式C→B:____________________。

          (2)D 的化學式是:________;

          (3)C的一種用途是________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖所示,下列說法正確的是(  )

          A. 乙、丁為氧化物

          B. 轉化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為1∶1

          C. 該反應前后原子總數(shù)發(fā)生了改變

          D. 該過程體現(xiàn)了無機物與有機物可相互轉化

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述,你認為正確的是( 。

          A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

          B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

          C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡對照

          D. pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面內(nèi)容。

          1)寫出標號儀器的名稱:a________________;b________________

          2)請寫出實驗室制取氫氣的化學方程式____________。若要控制產(chǎn)生氫氣的速率,應選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母) 。

          3)實驗室現(xiàn)用F裝置制取二氧化碳。

          ①檢查裝置的氣密性:關閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到_________________,則表明該裝置的氣密性良好。

          ②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi),同時打開活塞K,干燥管內(nèi)發(fā)生反應;一段時間后,關閉活塞K,反應停止,其原理是__________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示:求:

          1)產(chǎn)生CO2的總質量為_____g。

          2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)_________。

          3)請在如圖坐標中畫出鹽酸的質量和CO2質量之間的相應的曲線圖____________(要求標出曲線中必要的數(shù)據(jù))。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是探究鐵生銹條件的實驗裝置圖。(本實驗使用的儀器均已干燥,且錐形瓶體積較小,忽略錐形瓶內(nèi)原有的空氣對實驗的影響)

          (實驗步驟)

          1)按圖 1 所示組裝儀器并裝好試劑(裝置氣密性良好),觀察試管①和試管②中鐵釘生銹情況。

          2)打開分液漏斗活塞,直至試管①中一半冷卻的沸水排入試管②時(如圖 2 所示),關閉分液漏斗活塞。觀察試管③和試管④中鐵釘生銹情況。

          (實驗現(xiàn)象) 試管①和②中的鐵釘不生銹,試管③和④中的鐵釘生銹,且試管③比試管④中鐵釘生銹更嚴重。

          (實驗分析)

          1)錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為__________________;

          2)要實現(xiàn)“試管①中一半冷卻的沸水排入試管②”,帶a、b 導管的橡皮塞(圖 3)可選擇______________(填 A”“B”或“C”);

          3)圖 4 是實驗后試管③中的鐵釘,其中生銹最嚴重的部位是________________(填“a”“b”或“c”);

          4)要得出鐵釘生銹需要與水接觸,應選擇圖 1 和圖 2 實驗中試管的編號是________________;

          5)試管③中鐵釘比試管④中鐵釘生銹嚴重的的原因是____________________;

          6)該實驗中,若用“鋅!贝妗岸趸i”,用 “稀硫酸”代替“雙氧水”,結合對比圖 1、 2 各試管中的鐵釘生銹情況,___________________(填“能”或“不能”)得出鐵生銹所需的條件。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國每年報廢的手機超過 1 億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體;瘜W興趣小組為回收其中的銅,設計并進行了如下實驗。已知:CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應。

          1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

          2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外,還有_____(填化學式)。

          3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:_____

          4)步驟④中反應的化學方程式是_____。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案