【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A．用食醋除水垢 B．河水靜置沉降
C．夏天雪糕融化 D．燈泡通電發(fā)光
芝麻開花課程新體驗(yàn)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．水通電分解 B．氣球充入過量空氣爆炸
C．鐵釘在潮濕空氣中生銹 D．銅片在加熱變黑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“X + 酸 → 鹽 + H2O”的反應(yīng)，則X可能是
A．Fe B．CO2 C．H2SO4 D．NaOH
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(10分）“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們 對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
【查閱資料】
①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵：Fe + 2FeCl3 =3FeCl2；
②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。
【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品放入試管中，滴加一定量的 ．用帶異營(yíng)的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中。 | 試管中固體逐漸減少， 有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。 | 樣品中一定含有 ， 不含F(xiàn)e203。 |
②取少量樣品放入試管中，加水 溶解，靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液。 | 試管底部有不溶物，上層清液由無色變?yōu)榧t色。 | 樣品中含有 。 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e203的結(jié)論，理由是 、
(用化學(xué)方程式表示）。
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究2】取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2． 6g，按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）操作二、操作三名稱是_ 。
（2）固體I的成分是_ 。(填物質(zhì)化學(xué)式，下同）；
（3）燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ；
（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷，這包久置“雙吸劑”固體的成分是 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思，不正確的是_(填字母序號(hào)）。
A．對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
B．實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2C03和NaOH
C．實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同
D．在原樣品中加人足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題
（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是 ；
（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是 ；
（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是 ；
（4）若用裝置C檢驗(yàn)CO2，則試管中盛裝的藥品是 溶液；
（5）若制取8.8g CO2，理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者不完全正確的是
A．碳銨、碳酸氫銨、NH4HCO3 B．純堿、碳酸鈉、Na2CO3
C．消石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2 D．鹽酸、氯化氫、HCl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆碍h(huán)保煤”燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+mSO2+O2=nCaSO4；請(qǐng)回答下列問題：
（1）m值是 ；
（2）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸，則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2分）“神舟九號(hào)”載人航天飛船的成功飛行，使中華民族漫步太空的夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)。航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題。
（1）下列航天食品中，富含糖類的是 ；(填序號(hào))
a．脫水米飯 b．壓縮餅干 c．魚、肉罐頭 d．脫水蔬菜
（2）鋁合金是制作航天艙外服材料之一，它屬于 材料。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)．
（1）如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）．
（2）材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空。
A．有機(jī)合成材料 B．金屬材料 C．天然有機(jī)高分子材料
塑料制品屬于 ．
（3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。
①開發(fā) 等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。
②煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少 氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成。
（4）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對(duì)圖2的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需要同時(shí)具備的條件是 。
（5）我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位，請(qǐng)寫出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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