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        1. 【題目】如圖所示的是氧原子結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是

          A. 氧原子核外有6個電子

          B. 硫、氧均屬于非金屬元素:

          C. 硫原子的相對原子質量為32.06g

          D. 氧原子在化學反應中易失去2個電子

          【答案】B

          【解析】

          A、根據(jù)氧原子結構示意圖可知,氧原子的核外有8個電子,最外層有6個電子,故A錯誤;

          B、硫、氧的漢字名稱分別帶“石”、“氣”字旁,均屬于非金屬元素,故B正確;

          C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為32.06,相對原子質量單位是“1”,不是“g”,常省略不寫,故C錯誤;

          D、根據(jù)氧原子結構示意圖可知,氧原子的最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子,故D錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2OH2CO3。課外活動小組圍繞銅生銹的條件展開探究:

          (查閱資料)二氧化碳易與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應,生成碳酸鈉和水。

          提出問題)銅在什么條件下會生銹?

          (假設猜想)根據(jù)銅銹主要成分的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中水、氧氣、_______共同作用的結果。

          (探究過程)小組同學設計了銅片銹蝕條件的探究實驗如上圖所示:實驗進行較長一段時間后,觀察現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)_______(填序號)試管中的光亮銅片最先生銹。B試管中氫氧化鈉溶液的作用____________

          (評價與改進)我認為課外小組設計的實驗不夠完普,若要得出正確結論,還要補充的一個實驗是(也可在上面方框內(nèi)畫圖表示)_____________

          (反思與小結)補充實驗后,通過實驗證明了原猜想正確,則銅生銹變成銅綠的化學方程式為______

          (拓展應用)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法為______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).

          (演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

          (學生板演)該反應的化學方程式

          (提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?

          (假設猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:

          猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4H2SO4

          猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

          乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是

          (實驗探究)(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有

          2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.

          實驗方案

          測溶液pH

          滴加Na2CO3溶液

          滴加BaCl2溶液

          實驗操作




          實驗現(xiàn)象

          試紙變色,對比比色卡,pH7

          有氣泡產(chǎn)生

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結論

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          (得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.

          (評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

          1)實驗操作中的錯誤是

          2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”染料,制成一種試紙,用于檢測食物中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法錯誤的是(

          A. 二氧化鈦中的化合價為+4 B. 萘胺中,碳、氫、氮的原子個數(shù)比為10:9:1

          C. 該試紙是一種新的純凈物 D. 萘胺的相對分子質量為143

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】中國科學院某研究小組設計了一種高性能鋰空氣電池,其反應原理可表示為:Li+O2Li2O2,已知鋰元素在化合物中顯+1價,下列說法錯誤的是

          A. 反應物鋰是金屬單質

          B. 該反應中MnO2是催化劑

          C. Li2O2中氧元素的化合價顯-2

          D. 該反應是化合反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法制取CO2CaO,請寫出工業(yè)高溫煅燒石灰石的化學方程式____________;佳樂同學將少量的水加入到一定質量的CaO中,發(fā)生反應CaO+H2O===CaOH2,得到固體的質量130g,其中含氫元素2g,則原CaO樣品中與水反應的CaO的質量分數(shù)是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】江西高安元青花——“國之美,譽滿全國。請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點文字部分。

          1)制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化鋁______;

          2)制作釉灰的原料是石灰石,石灰石的主要成分碳酸鈣中所含陰離子______;

          3)元青花的著色劑成分之一是三氧化二鈷(Co2O3),三氧化二鈷(Co2O3)中鈷元素的化合價為______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“鈣爾奇”是一種常見成人補鈣的藥物,它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量;小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中,并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(假設鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),反應后燒杯中物質的總質量為73.4g(忽略水的蒸發(fā)),完成下列計算:

          (1)①鹽酸恰好反應時,生成二氧化碳的質量是_______克;

          ②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質量是_______克;

          (2)當碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)_______(結果保留一位小數(shù))。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數(shù),在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸(雜質不與硫酸反應),部分數(shù)據(jù)如下表。

          容器中硫酸的質量/g

          10

          20

          40

          50

          氣體質量/g

          0.1

          0.2

          m

          0.3

          根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:

          (1)當硫酸滴入40g時,對應的氣體質量m是_______g。

          (2)粗鋅中鋅的質量分數(shù)是多少?__________________

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