【題目】如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是
A. 氧原子核外有6個電子
B. 硫、氧均屬于非金屬元素：
C. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g
D. 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2（OH）2CO3。課外活動小組圍繞銅生銹的條件展開探究：
（查閱資料）二氧化碳易與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈉和水。
提出問題）銅在什么條件下會生銹？
（假設(shè)猜想）根據(jù)銅銹主要成分的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與空氣中水、氧氣、_______共同作用的結(jié)果。
（探究過程）小組同學(xué)設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如上圖所示:實驗進(jìn)行較長一段時間后，觀察現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)_______（填序號）試管中的光亮銅片最先生銹。B試管中氫氧化鈉溶液的作用____________。
（評價與改進(jìn)）我認(rèn)為課外小組設(shè)計的實驗不夠完普，若要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充的一個實驗是（也可在上面方框內(nèi)畫圖表示）_____________
（反思與小結(jié)）補(bǔ)充實驗后，通過實驗證明了原猜想正確，則銅生銹變成銅綠的化學(xué)方程式為______
（拓展應(yīng)用）寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
（演示實驗）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
（學(xué)生板演）該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
（假設(shè)猜想）針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．
（實驗探究）（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 ．
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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實驗現(xiàn)象 | 試紙變色，對比比色卡，pH＜7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
（評價反思）老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出（實驗探究）（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是 ．
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦
薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”
染料，制成一種試紙，用于檢測食物中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法錯誤的是（ ）
A. 二氧化鈦中
的化合價為+4 B. 萘胺中，碳、氫、氮的原子個數(shù)比為10:9:1
C. 該試紙是一種新的純凈物 D. 萘胺的相對分子質(zhì)量為143
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】中國科學(xué)院某研究小組設(shè)計了一種高性能鋰空氣電池，其反應(yīng)原理可表示為：Li+O2
Li2O2，已知鋰元素在化合物中顯+1價，下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)物鋰是金屬單質(zhì)
B. 該反應(yīng)中MnO2是催化劑
C. Li2O2中氧元素的化合價顯-2價
D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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【題目】工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法制取CO2和CaO，請寫出工業(yè)高溫煅燒石灰石的化學(xué)方程式____________；佳樂同學(xué)將少量的水加入到一定質(zhì)量的CaO中，發(fā)生反應(yīng)CaO+H2O===Ca（OH）2，得到固體的質(zhì)量130g，其中含氫元素2g，則原CaO樣品中與水反應(yīng)的CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
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【題目】江西高安元青花——“國之美”，譽(yù)滿全國。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點文字部分。
（1）制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化鋁______；
（2）制作釉灰的原料是石灰石，石灰石的主要成分碳酸鈣中所含陰離子______；
（3）元青花的著色劑成分之一是三氧化二鈷（Co2O3），三氧化二鈷（Co2O3）中鈷元素的化合價為______價
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“鈣爾奇”是一種常見成人補(bǔ)鈣的藥物，它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量；小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中，并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為73.4g（忽略水的蒸發(fā)），完成下列計算：
（1）①鹽酸恰好反應(yīng)時，生成二氧化碳的質(zhì)量是_______克；
②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_______克；
（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留一位小數(shù)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)），部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。
容器中硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | m | 0.3 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）當(dāng)硫酸滴入40g時，對應(yīng)的氣體質(zhì)量m是_______g。
（2）粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？__________________
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