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        1. (2012?寧夏)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常用方法.下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述正確的是( 。
          分析:A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
          B、在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物.
          C、根據(jù)有機(jī)物、無(wú)機(jī)物的特征進(jìn)行分析判斷.
          D、鹽是由金屬離子、酸根離子組成的化合物.
          解答:解:A、氫氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          B、氯酸鉀中含氧元素,但是三種元素,所以不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          C、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、鹽的特征,熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?寧夏)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.
          已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,圖中表示向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線,請(qǐng)你寫出圖中所獲取的信息:
          (1)甲是
          鹽酸
          鹽酸
          ;
          (2)乙是
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液

          (3)
          c點(diǎn)表示兩溶液恰好中和,c點(diǎn)的pH為7
          c點(diǎn)表示兩溶液恰好中和,c點(diǎn)的pH為7

          (4)
          反應(yīng)前溶液的pH小于7,隨著乙溶液的加入,溶液的pH逐漸增大(合理均可)
          反應(yīng)前溶液的pH小于7,隨著乙溶液的加入,溶液的pH逐漸增大(合理均可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

          (8分)(2012?寧夏)鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
          (1)鋁的利用比銅、鐵晚是因?yàn)榻饘俅笠?guī)模開發(fā)和利用的先后順序與 _________ 有關(guān)(填字母)
          A.金屬的活動(dòng)性  B.金屬的導(dǎo)電性  C.金屬在底殼中的含量 
          (2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是 _________ 
          (3)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 _________  _________ 共同作用的結(jié)果;防止鐵生銹的方法是 _________ (寫一種);焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;
          (4)印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為①Cu+2FeCl3=2FeCl3+CuCl3;②Fe+2FeCl3=3X.則②中X的化學(xué)式為 _________ 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

          (6分)(2012?寧夏)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.
          已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,圖中表示向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線,請(qǐng)你寫出圖中所獲取的信息:
          (1)甲是 _________ ;(2)乙是 _________ ;(3) _________ ;(4) _________ 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)探究(共20分)
          19.(10分)(2012?寧夏)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:
          (1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是 _________ (填序號(hào)),藥品是 _________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ 
          (2)若補(bǔ)充一種儀器 _________ (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是 _________ (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ 
          (3)確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是 _________  _________ 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題

          (10分)(2012?寧夏)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,將反應(yīng)后的渾濁液進(jìn)行過(guò)濾,得到澄清的濾液,對(duì)于濾液的組成同學(xué)們做出如下猜想:
          【猜想與假設(shè)】大家一致認(rèn)為濾液中一定有氫氧化鈉,生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式是 _________ ;小明猜想還可能有氫氧化鈣,小麗猜想還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉,你還能做出的猜想是 _________ 
          【活動(dòng)與探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想.

          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
           
           
          (1) _________ ;
          (2) _________ 

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