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        1. 【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A   ,G   ,H   

          (2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)   (“吸收”或“放出”)熱量.

          (3)寫出D→F的化學(xué)方程式:   

          (4)寫出E→C的化學(xué)方程式: 

          【答案】 (1)CaCO3,CuSO4,Cu(OH)2.(2)放出.(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.(4)CuO+COCu+CO2

          【解析】

          試題分析:A高溫分解生成B和C,故A為碳酸鈣,B為氧化鈣,C為二氧化碳,B氧化鈣和水化合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,H是藍(lán)色沉淀,H為氫氧化銅,E為黑色粉末,與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.(1)由上述分析可知A為碳酸鈣,G為硫酸銅,H為氫氧化銅,化學(xué)式分別為:A CaCO3,G CuSO4,H Cu(OH)2.(2)物質(zhì)B氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣時(shí)會(huì)放出熱量.(3)D為氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故D→F的化學(xué)方程式:

          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.(4)E為氧化銅,氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故E→C的化學(xué)方程式:CuO+COCu+CO2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“”表示氯原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A.此反應(yīng)吸收熱量 B.此反應(yīng)為H2+Cl22HCl

          C.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.此反應(yīng)前后原子種類不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)人體胃酸過多會(huì)引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)Al(OH)3的相對(duì)分子質(zhì)量 。

          (2)經(jīng)測(cè)定,每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg。

          計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )

          A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.聽到輕微的爆鳴聲

          C.未聽到聲音 D.試管炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20℃時(shí),向100g未知濃度KCl溶液中加入5g KCl后,一定正確的是( )

          A. 溶液質(zhì)量變?yōu)?05g B. 溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化

          C. 溶液濃度變大 D. 溶劑質(zhì)量不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(9分)化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。(注:“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:

          (1)按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成圖5所示的“旅行”。

          ①若圖為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,

          寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式: (寫一個(gè)),該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

          ②若圖為氫元素的“旅行”路線,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          。

          (2)從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì),完成圖所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。

          ,乙 ,丙 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(14分)某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣(反應(yīng)原理: 2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

          回答下列問題:

          (1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g

          解:

          (2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有 (填標(biāo)號(hào))。

          A提高實(shí)驗(yàn)效率 B保證固體1全部溶解 C節(jié)約能源

          (3)寫出下圖中儀器a、b的名稱:

          A ,b

          步驟中的操作m應(yīng)選擇圖11中

          (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒

          的作用是 。

          步驟中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗(yàn)方法的原理

          (用化學(xué)方程式表示)。

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,

          可能的原因有 (寫一點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于復(fù)合肥的是(

          ANH4HCO3 BKCl CCaH2PO42 DKNO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是( 。

          A.青銅 B.鋁 C.鋼 D.生鐵

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