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          【題目】分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動性順序是
          A. Y>X>Z B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Z>Y>X
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象，說明Z最不活潑，Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出，說明Y比X活潑，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活、生產(chǎn)的下列做法，正確的是 ( )
          A. 油鍋著火燃燒時用鍋蓋蓋滅 B. 廚房燃?xì)夤苈猓⒓创蜷_排氣扇排氣
          C. 用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品 D. 霉變的大米應(yīng)淘洗后再食用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。結(jié)合生產(chǎn)實際，下列做法不合理的是（ ）
          A. 開發(fā)清潔能源 B. 全面關(guān)停化工企業(yè)
          C. 凈化汽車尾氣 D. 研發(fā)易降解的塑料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長途運輸活魚，常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價，則O的化合價為
          A. +2 B. 0 C. -2 D. -1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是
          A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. X>Z>Y D. Y>Z>X
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述屬于鐵的物理性質(zhì)的是(　　)
          A. 鐵在氧氣中燃燒時火花四濺
          B. 鐵在1 535 ℃時變?yōu)殍F水
          C. 鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出
          D. 鐵投入硫酸銅溶液有銅析出
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖1所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種．

          （1）大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水，理由是 ．
          （2）為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論

          （3）【反思交流】
          ①大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是 ． 
          ②通過學(xué)習(xí)大家知道我國淡水資源缺乏，而海水淡化是未來生活一種重要來源．自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號為Br，根據(jù)中文名稱“溴”推測：該元素位于元素周期表（填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”）．
          （4）小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖2所示．請你參與實驗并回答： 
          ①加入絮凝劑A的作用是 ， 操作①的名稱是 ． 
          ②下列對該操作①過程及結(jié)果描述正確的是（填編號）
          a．此過程發(fā)生的是物理變化
          b．該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離
          c．該操作之后得到的“水”仍是咸的
          d．該操作之后得到的“水”可以飲用
          ③請仔細(xì)觀察圖3三幅圖．
          在上述實驗過程中操作②應(yīng)選用三幅圖中的裝置是（填序號），
          操作③應(yīng)選用的裝置是（填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定元素種類的是原子的
          A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
          

			
          

			
          
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