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        1. (2012?浦口區(qū)二模)硝酸銨是一種常見的氮肥.不純的硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,則此硝酸銨(NH4NO3)中混入的一種雜質(zhì)是( 。
          分析:先利用化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
          相對分子質(zhì)量
          ×100%,計(jì)算出硝酸銨(NH4NO3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與36%比較,然后利用平均值法進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          14×2
          14+1×4+14+16×3
          ×
          100%=35%,35%小于36%,故混入的化肥的含氮量應(yīng)大于36%.
          A、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          14
          14+1×5+12+16×3
          ×
          100%=17.7%,故選項(xiàng)不符合要求.
          B、(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          14×2
          (14+1×4)×2+32+16×4
          ×
          100%=21.2%,故選項(xiàng)不符合要求.
          C、CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          14×2
          12+16+(14+1×2)×2
          ×
          100%=46.7%,故選項(xiàng)符合要求.
          D、NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          14
          14+1×4+35.5
          ×
          100%=26.2%,故選項(xiàng)不符合要求.
          故選C.
          點(diǎn)評:本題難度不是很大,掌握化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?浦口區(qū)二模)下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中,不可能實(shí)現(xiàn)的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?浦口區(qū)二模)如圖為兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?浦口區(qū)二模)某校課外活動小組的同學(xué)們利用水的電解實(shí)驗(yàn)探究水的組成,他們量取192.7mL水(水的密度為1.00g/cm3),并向水中加入了7.3g氫氧化鈉固體,充分溶解后按圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源,當(dāng)A管收集到22.3mL氣體(氣體密度為0.09g/L)時,停止實(shí)驗(yàn).請分析回答:
          (1)水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)中A管生成的氣體質(zhì)量是
          0.002g?
          0.002g?
          ;
          (3)向水中加入氫氧化鈉固體的目的是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          ;
          (4)停止實(shí)驗(yàn)時剩余“水中”氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)
          7.3g
          192.7g-0.018g+7.3g
          ×100%=3.65%
          7.3g
          192.7g-0.018g+7.3g
          ×100%=3.65%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?浦口區(qū)二模)“低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中

          (1)“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放,能減緩
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          的程度;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
          光合作用
          光合作用
          ;請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法:
          隨手關(guān)燈,廢物利用
          隨手關(guān)燈,廢物利用

          (2)法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+4H2
           催化劑 
          .
           
          CH4+2H2O?
          CO2+4H2
           催化劑 
          .
           
          CH4+2H2O?

          (3)近來有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用.常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

          ②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          ;利用此反應(yīng),氧化鈣可用作食品
          干燥
          干燥
          劑.
          ③“反應(yīng)分離”中,得到固體物質(zhì)的基本操作是
          過濾
          過濾
          ,該固體是碳酸鈣.
          ④整個過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
          CaO、NaOH
          CaO、NaOH

          (4)取10g碳酸鈣固體高溫加熱,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則下列判斷正確的是
          A
          A

          A.生成了2g二氧化碳
          B.剩余固體質(zhì)量為5g
          C.生成了5.6g氧化鈣
          D.剩余碳酸鈣的質(zhì)量為8g.

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          同步練習(xí)冊答案