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        1. (2008?百色)某同學(xué)誤將少量硫酸鈉固體放入裝有硝酸鈉固體的瓶中,實驗員要把硫酸鈉完全除去,又不引入新的雜質(zhì),你建議他最好選用下列的哪種藥品( 。
          分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
          解答:解:A、硫酸鈉不能與適量HNO3發(fā)生反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜的原則,故選項所采取的方法錯誤.
          B、硫酸鈉能與適量Ba(NO32反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
          C、硫酸鈉能與適量Ca(OH)2反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
          D、硫酸鈉能與適量BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
          故選:B.
          點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?百色)去年我市某園藝場的柑果樹樹葉發(fā)黃,產(chǎn)量下降.某農(nóng)業(yè)技術(shù)員建議今年施用復(fù)合肥料,下列屬于復(fù)合肥料的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?百色)(1)現(xiàn)有生石灰、濃硫酸、硝酸銨固體三種物質(zhì),溶于水后生成新物質(zhì)并放出熱量的是
          生石灰
          生石灰
          ;溶于水后溶液溫度明顯降低的是
          硝酸銨
          硝酸銨

          (2)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一,表中每一橫行叫做一個周期,每一縱行叫做一個

          (3)在化學(xué)反應(yīng)中,如果某反應(yīng)物中元素的化合價在反應(yīng)以后升高的,則該反應(yīng)是還原劑,反之,該反應(yīng)是氧化劑.在F2+2KCl═2KF+Cl2反應(yīng)中,還原劑是
          KCl
          KCl
          ;氧化劑是
          F2
          F2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?百色)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了實驗室制取干燥氧氣及驗證碳和碳的氧化物性質(zhì)的裝置圖,請你幫助他們完成下列問題:

          (1)寫出用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,A裝置中小試管的作用是
          可節(jié)約藥品,且長頸漏斗下端伸入試管能起液封作用
          可節(jié)約藥品,且長頸漏斗下端伸入試管能起液封作用

          (2)用B裝置干燥氧氣,應(yīng)選用的試劑是(填序號)
          [①稀硫酸 ②濃硫酸 ③濃鹽酸],C裝置中發(fā)生的反應(yīng)如果產(chǎn)生兩種氣體,要檢驗其中一種,D裝置應(yīng)裝入的一種溶液是
          澄清石灰水
          澄清石灰水

          (3)若E裝置中的固體由黑色變紅色,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          .試驗產(chǎn)生的尾氣排放到空氣中會造成污染,用G裝置收集尾氣,則尾氣應(yīng)從
          n
          n
          端進(jìn)入(填m或n).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?百色)為鑒別化肥硫酸銨、硝酸銨和硝酸鉀,某同學(xué)做了下面的實驗,請你幫他完成下列表格
          待鑒別化肥 操作步驟 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論
          硫酸銨

          硝酸銨

          硝酸鉀
          各取少量化肥
          分別放到三支
          試管中,加水
          溶解后,各滴
          入Ba(OH)2
          溶液并微熱
          ①無現(xiàn)象產(chǎn)生

          ②只有氨味氣體產(chǎn)生

          ③有氨味氣體產(chǎn)生,又
          白色沉淀
          白色沉淀
          現(xiàn)象
          硝酸鉀
          硝酸鉀


          硝酸銨
          硝酸銨


          ③是硫酸銨

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          同步練習(xí)冊答案