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        1. 【題目】我國(guó)2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宜傳主趣為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”,你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是(
          A.依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和治理
          B.生活污水任意排放
          C.合理使用化肥和農(nóng)藥
          D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

          【答案】B
          【解析】解:A、照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和管理,可以防止水污染,故A正確; B、生活污水任意排放,不能防止水污染,故B錯(cuò)誤;
          C、合理使用化肥和農(nóng)藥,可以防止水污染,故C正確;
          D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水體污染,故D正確;
          故選B.
          根據(jù)節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源及防止水體污染進(jìn)行解答.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定碳酸鈣樣品的純度(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))取12.5g樣品加入到稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
          (1)該實(shí)驗(yàn)最多制得CO2的質(zhì)量為g.
          (2)該碳酸鈣樣品的純度為
          (3)計(jì)算所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求有計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
          (1)圖中A端為電源的(填“正”或“負(fù)”)極.
          (2)C試管中收集到的氣體是 , C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
          (3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由組成的.
          (4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是
          (5)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示:

          步驟①對(duì)應(yīng)的作用是(填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
          A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì)
          (6)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
          ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②不用含磷洗衣粉
          ③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ④將海水淡化
          A.①②④
          B.②③④
          C.①②③
          D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】試管在實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去).下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是(
          A.
          加熱高錳酸鉀制氧氣
          B.
          向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
          C.
          排空氣法收集二氧化碳
          D.
          給液體加熱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( ) ①2H ②2NH3③SO2④CuO ⑤Mg2+⑥2OH⑦H2O.
          A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥
          B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
          C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦
          D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化中不涉及化學(xué)變化的是(
          A.金剛石刀切割玻璃
          B.用糧食發(fā)酵釀酒
          C.生石灰吸水變成粉末
          D.鐵礦石在高爐中煉鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】由C、H、O三種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì),“ ”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化.在通常情況下,E為液體,其余都是氣體.以下判斷不正確的是(
          A.物質(zhì)C屬于有機(jī)化合物
          B.物質(zhì)D具有可燃性
          C.物質(zhì)E一定是水
          D.物質(zhì)B、F都具有還原性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng):① , ②
          (2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用(寫(xiě)一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 , 寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          (3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加入少量水至處.
          ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
          ③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
          (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)肥料中屬于磷肥的是(
          A.CO(NH22
          B.KCl
          C.KNO3
          D.Ca(H2PO42

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