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        1. (6分)根據(jù)下圖回答問題。

          A          B        C          D         E
          ⑴實驗儀器a的名稱是________。
          ⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________________,所選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號,下同)。
          ⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是,二氧化錳起__________作用,所選用的收集裝置是____或E。
          ⑷用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到__________,說明瓶中已充滿氧氣。
          (1)酒精燈           (2)2KMnO4  △  K2MnO4 + MnO2 + O2↑    A
          (3)催化       C     (4)木條復燃

          試題分析:(1)常見儀器的識記
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4  △  K2MnO4 + MnO2 + O2↑,發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,由于是固體在加熱條件下反應,所以選用的發(fā)生裝置是A
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是,二氧化錳起催化作用,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以選用的收集裝置是C或E
          (4)驗滿的方法是:帶火星的木條放在瓶口,若觀察到木條復燃,說明瓶中已充滿氧氣
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關問題:

          (1)寫出圖中儀器a的名稱     ;
          (2)利用如圖所示的裝置制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置是     (填字母)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          推理是研究和學習化學的一種重要方法。以下推理正確的是
          ①MnO2是加快H2O2分解的催化劑,所以催化劑是加快化學反應速率的物質(zhì);②因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭里一定含有C和H;③堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素和氧元素;④酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸;⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑥原子是化學變化中的最小粒子,所以原子不能再分;⑦置換反應的生成物為單質(zhì)和化臺物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應一定為置換反應
          A.②③B.①③⑤C.②④⑥⑦D.②③⑤

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。
          資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。
          加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

          ⑴ 利用A裝置制取氨氣的化學方程式為             。將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用       (選填裝置編號)。請寫出生石灰在此反應中的兩個作用:                                          。
          ⑵ 干燥氨氣可以將氣體通過裝有       (填化學式)的裝置D。
          ⑶ 興趣小組計劃用E裝置收氨氣,簡述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法。
                                                       。
          ⑷ 按下圖連接儀器后,計劃在純凈水塑料瓶內(nèi)引發(fā)噴泉,你會采取怎樣的操作?                           。

          ⑸ 試驗后為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水(NH3?H2O)可以加入少量稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為                   。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

          (1)寫出儀器的名稱:①           、②            。
          (2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是      (填字母)。
          A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全
          (3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。
          比較的方面
          排水法
          向上排氣法
          結(jié)論
          方法可行性
          O2難溶于水,且不與水反應。
          O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應。
          兩種方法均可行。
          收集O2的純度
          分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

          結(jié)論:
          _______________
          _______________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
          A.鐵絲B.紅磷C.酒精D.木炭

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于催化劑的說法正確的是
          A.一種催化劑只能對某一個化學反應起催化作用
          B.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
          C.催化劑能加快化學反應速率,也能減慢化學反應速率
          D.如果沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會分解

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

          ①寫出編號a儀器的名稱:(1) ,以上裝置(從A—E中選擇)有一處明顯的錯誤是(2)。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
          可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是(3)(填字母),實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式表示為(4),二氧化錳的作用是(5)
          收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是是(6)(填字母),驗滿的方法是(7)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

          (1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管          相連,當裝置C中產(chǎn)生                  的現(xiàn)象時即達到實驗目的。
          (2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→        
          (3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用, 用燒杯稀釋濃硫酸時,應后向燒杯中倒入的物質(zhì)是         。
          (4)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是        
          ①酚酞試液          ②石蕊試液         ③ pH試紙    ④以上三者均可

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