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        1. 精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.
          (1)寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱 ①
           
          ,②
           
          .(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的氣體發(fā)生裝置為
           
           (填序號(hào),下同),氣體收集裝置為
           
          ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室用若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,最好選用的裝置組合為
           

          (4)將由C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物放入由A、G組成裝置的A的試管中,高溫加熱.當(dāng)觀察到G中澄清石灰水變渾濁時(shí),停止加熱,密封冷卻至室溫;然后往試管中加入稀硫酸,觀察到有氣泡冒出,且紅色物質(zhì)明顯增加.試依次用化學(xué)方程式表示紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因
           
          、
           
          分析:(1)直接寫(xiě)出儀器名稱
          (2)根據(jù)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理來(lái)選擇發(fā)生裝置,
          (3)制取氧氣需要“固+固 加熱”型裝置
          (4)對(duì)固體混合物進(jìn)行加熱能夠發(fā)生的反應(yīng)為碳和氧化銅的反應(yīng),當(dāng)向冷卻后的混合物中加入稀鹽酸是,氧化銅要和硫酸反應(yīng),同時(shí)由于鐵的存在,它們要發(fā)生置換反應(yīng),而生成銅.
          解答:解:
          (1)直接寫(xiě)出儀器名稱為酒精燈和集氣瓶
          (2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:使用固體+液體反應(yīng),不需加熱,所以可在C裝置中制取二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,能夠溶于水,故可以用E裝置來(lái)收集二氧化碳
          (3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理來(lái)選擇發(fā)生裝置:加熱固體,故用A裝置制取,根據(jù)氧氣難溶于水的性質(zhì),可以選擇排水法來(lái)收集氧氣.
          (4)對(duì)固體混合物進(jìn)行加熱能夠發(fā)生的反應(yīng)為碳和氧化銅的反應(yīng),當(dāng)向冷卻后的混合物中加入稀鹽酸是,氧化銅要和硫酸反應(yīng),同時(shí)由于鐵的存在,它們要發(fā)生置換反應(yīng),而生成銅.
          故本題答案為:(1)①酒精燈 ②水槽.
          (2)C、E、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          (3)AG;
          (4)C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握兩套制取氣體的發(fā)生裝置,并能夠根據(jù)反應(yīng)條件和原理來(lái)選擇發(fā)生裝置,并會(huì)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)選擇合適的收集、驗(yàn)滿等方法及裝置,并且熟記化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱
          長(zhǎng)頸漏斗
          ;b
          錐形瓶

          (2)向A圖裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
          檢查裝置的氣密性
          ,寫(xiě)出A圖中產(chǎn)生氣體的表達(dá)式
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

          (3)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有
          不可燃_
          不支持燃燒
          密度比空氣大
          性質(zhì).
          (4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲

          (5)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
          未在集氣瓶底放一些水或鋪一層細(xì)沙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)B裝置中a的儀器名稱
           

          (2)A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為
           
          ,A裝置還可以制取的氣體是
           

          (3)B裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)用C裝置可做的實(shí)驗(yàn)名稱是
           

          (5)鐵在氧氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (6)按D裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
          (1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲

          (2)小明按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
          燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁等
          ;
          (3)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析完成下表:

          通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)明鐵絲燃燒時(shí)出現(xiàn)火星的現(xiàn)象是由于
          鐵絲中含有的碳引起的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出A圖中產(chǎn)生氣體符號(hào)表達(dá)式
          CaCO3+2HCl═CO2↑+CaCl2+H2O
          CaCO3+2HCl═CO2↑+CaCl2+H2O

          (2)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有
          不能燃燒
          不能燃燒
          、
          不能支持燃燒
          不能支持燃燒
          ,密度比空氣大
          ,密度比空氣大
          性質(zhì).  這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火

          (3)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲

          (4)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒,
          火星四射,生成一種黑色固體
          火星四射,生成一種黑色固體
          ,集氣瓶底部的水作用是
          防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底
          防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底
          .該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出A圖中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式
          碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

          (2)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          、
          不能燃燒
          不能燃燒
          不支持燃燒的
          不支持燃燒的
          性質(zhì).這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火

          (3)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲

          (4)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部的水作用是
          防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶
          防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶

          (5)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
          物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
          燃燒時(shí)
          的現(xiàn)象
          劇烈燃燒,發(fā)出
          耀眼白光,無(wú)火星
          劇烈燃燒
          極少火星
          劇烈燃燒
          少量火星
          (未填)
          你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          大量火星
          大量火星

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