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          【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。
          （1）2個(gè)氫離子_____________。
          （2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____________。
          （3）空氣中含量最多的氣體_____________。
          （4）2個(gè)氫氧根離子_____________。
          （5）SO2中“2”的意義_______________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2H+ O2 N2 2OH- 每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子 
          【解析】
          （1）2個(gè)氫離子表示為2H+。
          （2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子氧分子，化學(xué)式為O2。
          （3）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，化學(xué)式為N2。
          （4）2個(gè)氫氧根離子表示為2OH-。
          （5）SO2中“2”的意義是每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A.過(guò)氧化氫在催化劑的條件下生成氧氣，是因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧分子
          B.水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档�，分子停止運(yùn)動(dòng)
          C.水和冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
          D.水與酒精混合液的體積小于混合前體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在成都公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中，多項(xiàng)證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車(chē)。
          （1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較_____（填“高”或“低”）。
          （2）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是_____。
          （3）乘坐汽車(chē)等交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是_____（填標(biāo)號(hào)）
          A 報(bào)刊 B 酒精 C 瓶裝飲料 D 鞭炮
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法中不正確的是( )
          A.硬水洗衣服不容易洗干凈
          B.“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
          C.氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
          D.旅客乘車(chē)穿越青藏高原時(shí)會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，呼吸困難，說(shuō)明此時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)大于21％
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。
          （1）1個(gè)磷原子_____；
          （2）2個(gè)亞鐵離子_____；
          （3）2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____；
          （4）人體中含量最多的物質(zhì)_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一包白色粉末，可能是CuSO4 、CaCO3 、BaCl2 、Na2SO4 、KOH 中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）取少量該白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是_______，原混合物中一定不含有________。
          （2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體，則原混合物中一定含有_________。
          （3）將實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液分成兩份，將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份，無(wú)沉淀產(chǎn)生。氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中，立即產(chǎn)生白色沉淀，再過(guò)濾。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的氣體里含有_________。
          （4）向?qū)嶒?yàn)（3）中過(guò)濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又產(chǎn)生白色沉淀，根據(jù)此現(xiàn)象推斷，原混合物中一定還含有________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程推斷，原混合物中還含有_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。 下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A.X的化學(xué)式為AgS
          B.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16
          C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
          D.反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?/span>-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2005年3月，國(guó)家質(zhì)檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號(hào)”，人食用后可能致癌�！疤K丹紅一號(hào)”的化學(xué)式為C16H12N2O。下列有關(guān)“蘇丹紅一號(hào)”的說(shuō)法中正確的是（ ）
          A.“蘇丹紅一號(hào)”屬于氧化物
          B.“蘇丹紅一號(hào)”組成中有31種元素
          C.“蘇丹紅一號(hào)”由31個(gè)原子構(gòu)成
          D.“蘇丹紅一號(hào)”的相對(duì)分子質(zhì)量為248
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下可分解產(chǎn)生氧氣。科學(xué)探究是一個(gè)奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫(xiě)下列空白。
          （1）提出問(wèn)題：小松同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松想水泥塊是否可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥。
          （2）猜想：水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
          （3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)一
          在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中，______
          木條不復(fù)燃
          常溫下過(guò)氧化氫分解速率很慢
          實(shí)驗(yàn)二
          在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中
          ________
          _______
          討論：小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究是________；該探究的關(guān)鍵步驟是：①準(zhǔn)確稱(chēng)量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二中試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，干燥，稱(chēng)量；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。
          （4）但小華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)：該探究是_________；只有這樣才能說(shuō)明水泥塊可以作為過(guò)氧化氫的催化劑。
          

			
          

			
          
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