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        1. 【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,李銘和同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的pH,得到如圖所示的pH曲線,請回答:

          (1)由圖可知該實驗操作是將滴加到另一種溶液中;
          (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)實驗過程中,李銘取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
          [探究過程]
          ①分別取少量樣品于三支試管中,并分別加入幾滴紫色石蕊溶液,觀察到其中一支試管內(nèi)溶液的顏色 . 結(jié)論:該樣品是a處溶液.
          ②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          另取余下的少量樣品分別放于兩支試管中,并分別滴加足量的Na2CO3溶液.

          只產(chǎn)生白色沉淀

          該樣品為b處溶液.

          該樣品為c處溶液,并可推知溶液中的陽離子有


          (4)[反思評價]探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

          【答案】
          (1)稀鹽酸
          (2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
          (3)溶液由紫色變成藍色;先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀;Ca2+、H+
          (4)反應(yīng)物是否有剩余
          【解析】解:(1)由圖象可知,該溶液的pH由大到小,說明是向堿溶液中滴加酸,故填:稀鹽酸;(2)氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;(3)【探究過程】①a處的溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍色;故填:溶液由紫色變成藍色;②c處的溶液顯酸性,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫,其中的陽離子是鈣離子和氫離子,溶液顯酸性,加入碳酸鈉后,先與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,當(dāng)鹽酸完全反應(yīng)后再與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀;
          所以答案是:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀

          Ca2+、H+

          【反思評價】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應(yīng)物是否有剩余;
          故填:反應(yīng)物是否有剩余.(合理即可)
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解中和反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,20℃時將一盛有飽和KNO3溶液的試管侵入盛有水的燒杯中,向水中加入適量某物后,試管內(nèi)有晶體析出,加入的物質(zhì)可能是(  )
          A.濃硫酸
          B.硝酸銨固體
          C.氫氧化鈉固體
          D.生石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國有端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,誤食這樣的粽子有害健康.硫酸銅屬于(
          A.堿
          B.氧化物
          C.鹽
          D.酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.則下列說法不正確的是(

          A.甲是SO2
          B.反應(yīng)前后,硫原子的相對原子質(zhì)量沒有發(fā)生變化
          C.反應(yīng)前后,分子的種類不變
          D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是某化肥包裝袋上的部分說明,則下列關(guān)于這種肥料的說法中,正確的是(

          A.該肥料不屬于復(fù)合肥
          B.該肥料的主要成分是一種堿
          C.為了高產(chǎn),可以大量施用該肥料
          D.該肥料可以為作物補充鉀元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( )
          A.食鹽與水混合得到食鹽水,屬于化合反應(yīng)
          B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
          C.氧氣具有助燃性,因此氧氣能用作燃料
          D.分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
          A.水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣
          B.木材燃燒
          C.鋼鐵生銹
          D.黑火藥爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11 , 計算:
          (1)蔗糖中含有種元素,
          (2)一個蔗糖分子中含有個原子.
          (3)蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
          (4)蔗糖的相對分子質(zhì)量為
          (5)蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
          (6)蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
          (7)57克蔗糖中含碳元素的質(zhì)量為
          (8)克蔗糖中含有32克氧元素.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱。沒有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣體可能是( )
          A.SO2
          B.NO2
          C.N2
          D.NH3

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