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        1. 【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(

          A.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變

          B.花香四溢﹣﹣分子不停地運動

          C.食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化

          D.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大

          【答案】A

          【解析】花香四溢說明分子不斷擴散,食物腐敗是食物發(fā)生了化學(xué)變化,則物質(zhì)的分子本身發(fā)生了變化;酒精揮發(fā)是分子間間隔變大了,熱脹冷縮是分子間隔變大而導(dǎo)致的體積變大,分子大小本身沒有變化.故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(

          A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制下列三種氣體

          A.O2:2KClO32KCl+3O2

          B.CO2

          C.Cl2:MnO2+4HCl() MnCl2+Cl2↑+2H2O

          說明:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

          寫出制CO2的反應(yīng)方程式

          有下列三種制氣裝置

          兩種集氣裝置

          制取CO2應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 ,應(yīng)選用裝置制取的氣體是 ;

          裝置收集Cl2應(yīng)從 口進(jìn)氣,上述三種氣體中,能用裝置收集的氣體有 ,應(yīng)從 口進(jìn)氣。

          A中制O2后,從剩余固體中分離出MnO2的操作有 (不需烘干),所用到的玻璃儀器有

          用100g 365%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,理論上能制得Cl2的質(zhì)量為 g,而實際收集到的Cl2質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個數(shù)值,若操作正確,裝置不漏氣,則可能的原因有

          , (任寫兩個)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈣原子變成鈣離子后,沒有改變的是 ( )

          A. 電子層數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 電子總數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。

          (1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。

          (2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是 。

          (3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2的實驗,消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6 分) 早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請按要求回答問題:

          (1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是

          (2)實驗開始時先向大玻璃管中通入 CO,一段時間后再加熱的原因是

          (3)現(xiàn)用足量一氧化碳與 12g赤鐵礦石充分反應(yīng)后,盛石灰水的裝置質(zhì)量增重 88g(礦石中雜質(zhì)不參與反應(yīng),生成的氣體全部被吸收) 。計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質(zhì)的是(  )

          A. N2 B. O C. H D. Fe

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小李學(xué)習(xí)了二氧化碳知識后.進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究,其實驗步驟及裝置(圖)。

          用大號針筒抽取200毫升二氧化碳?xì)怏w。

          試劑瓶中加入200毫升水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞。

          連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中。

          (1)試劑瓶中加入的水應(yīng)是____________________

          A蒸餾水 B自來水

          (2)推動活塞時盡量緩慢.其目的是____________________ 。

          (3)當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,l 體積水中能溶解_______________ 體識的二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          (1)寫出下列編號儀器的名稱__________ __________。

          (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。

          (3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)

          A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅;

          B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅;

          C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

          (4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是______,試用最簡便的方法證實你的推測________________。

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          同步練習(xí)冊答案