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        1. 小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的___________裝置(填編號(hào)),
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是______________(填序號(hào))。
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          b.產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是___________;試用最簡便的方法驗(yàn)證他制取的氣體_________________。

          (1)B   2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
          (2)a       
          (3)O2(或C O2)    用燃著的小木條伸入該氣體,若火焰熄滅,則是二氧化碳?xì)怏w,若火焰燃燒更旺,則是氧氣。                 

          解析試題分析:(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的B裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是:a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅,而是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊試液變紅的;另外揮發(fā)出的氯化氫溶于水也能使紫色石蕊試液變紅。
          (3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是O2(或CO2);驗(yàn)證他制取的氣體的方法是:用燃著的小木條伸入該氣體,若火焰熄滅,則是二氧化碳?xì)怏w,若火焰燃燒更旺,則是氧氣。
          考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的裝置選擇;氧氣和二氧化碳的性質(zhì)。
          點(diǎn)評(píng):本題難度較大,但屬于常規(guī)題,化學(xué)方程式的書寫是難點(diǎn),書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號(hào)),
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
           

          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號(hào)).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使紫色石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使紫色石蕊試液變紅
          (3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,它制取的氣體可能
           
          ;試用最簡便的方法驗(yàn)證他制取的氣體
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題.精英家教網(wǎng)
          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ; 當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
           

          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號(hào)).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味的氣體,他制取的氣體可能是
           

          試用最簡便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出下列儀器名稱:a
           
          b
           

          (2)小明同學(xué)用高錳酸鉀固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          .小超同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中,抽到的題目是“用高錳酸鉀制取氧氣”.下列是小超同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中的操作,其中正確的是
           

          A.小超同學(xué)連接好裝置后,將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊捂試管外壁,管口有氣泡,小超同學(xué)判斷該裝置的氣密性好
          B.小超同學(xué)裝入高錳酸鉀后,立即將橡皮塞塞上,管口略向下傾斜固定好裝置
          C.小超同學(xué)開始加熱前就將導(dǎo)管放入到集氣瓶中,一旦有氣泡就立即收集氣體
          D.小超同學(xué)將停止加熱后的試管立即拆下,進(jìn)行洗滌
          (3)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號(hào)).
          A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          B.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (4)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是
           
          ;試用簡便的方法檢驗(yàn)他制得的氣體
           
          .檢查A裝置氣密性的方法是:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題.

          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
          B
          B
          裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
          先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
          先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈

          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
          A
          A
          (填序號(hào)).
          A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          B.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題.

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶
          ; ②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用圖中的
          B
          B
          裝置(填編號(hào)).
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
          先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈
          先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈

          (3)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
          a
          a
          (填序號(hào)).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (4)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能
          CO2或O2
          CO2或O2
          ;試用最簡便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體
          用燃燒的木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅為CO2,若木條燃燒更旺為O2
          用燃燒的木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅為CO2,若木條燃燒更旺為O2

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