【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題：
（1）圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________，集氣瓶中倒少量水的作用是___________。
（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為___________，集氣瓶中加入的液體可能是_______，其目的為___________。
【答案】 Fe + O2 
Fe3O4 防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，集氣瓶炸裂 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，放熱 水 吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體
【解析】
（1）圖1是氧氣與鐵反應(yīng)生成的四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 Fe + O2 Fe3O4；鐵比燃燒放出大量的熱，集氣瓶中加入液體的作用是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，集氣瓶炸裂；
（2）圖2中是硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象：明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體。硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫能與水反應(yīng)且能溶于水，為了防止二氧化硫污染空氣，應(yīng)在瓶底放少量水吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】3月22日是"世界水日"．關(guān)于水的知識，請回答下列問題：
（1）下列圖甲示意圖①～③中，" 
"表示氫原子，"
"表示氧原子．
表示化合物的是（填序號）___，③所代表的物質(zhì)是圖乙中___試管（填字母）中產(chǎn)生的氣體，圖乙中A是電源的___極（填"正"或"負(fù)"）產(chǎn)生的氣體．
（2）在通電的條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 檢驗(yàn)CO2氣體
B. 量取8.6mL液體
C. 檢查裝置氣密性
D. 滴加液體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小華同學(xué)進(jìn)行了木炭在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，對燃燒后的產(chǎn)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
（提出問題）木炭在一定量的氧氣中燃燒產(chǎn)物是什么？
（作出假設(shè)）假設(shè)1：產(chǎn)物是CO2 ； 假設(shè)2：產(chǎn)物是CO ； 假設(shè)3：產(chǎn)物是___________________；
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小華同學(xué)在老師的幫助下設(shè)計(jì)如下圖所示流程（濃硫酸是干燥劑，不與其它物質(zhì)反應(yīng)），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請解釋相關(guān)問題：
（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是______________________；
（2）A裝置的作用是_________________________；
（3）B裝置的作用是吸收除去二氧化碳，若C裝置中澄清石灰水無明顯變化，則說明B裝置已完全除去二氧化碳；
（得出結(jié)論）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到______________________________（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，得出假設(shè)3成立；寫出裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。
（交流與反思）有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說明理由______________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求填寫下列空白。
（1）請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空：
①1個(gè)氧分子________②鈣元素_________③5個(gè)硫酸根離子____________④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)________⑤氯化鈉是由________和________兩種微粒構(gòu)成的
（2）指出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義：
①2H______________
②CO2_________________________
③Mg2+___________
④H2O：____________
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【題目】在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。下列敘述不正確的是
A. 甲中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4 B. 物質(zhì)乙的相對分子質(zhì)量是18
C. 反應(yīng)物甲、乙均為化合物 D. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1∶1
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【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ．不穩(wěn)定性
（1）如右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2。
（2）可用向上排空氣法收集O2的原因是______。
（3）分解31.6克高錳酸鉀可以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。
Ⅱ．腐蝕性
（查閱資料）KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)?/span> 棕色 | 全部變?yōu)?/span> 黑色 |
實(shí)驗(yàn)2：將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。
（解釋與結(jié)論）
（4）實(shí)驗(yàn)1的目的是_______。
（5）實(shí)驗(yàn)2中，通過對比②和④，得出的結(jié)論是_______。
（6）實(shí)驗(yàn)2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比______（填編號）。
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【題目】潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時(shí)間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：
①加熱高錳酸鉀 ②用二氧化錳分解過氧化氫 ③常溫下過氧化鈉固體（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
（1）寫出方法①和②的化學(xué)方程式___，______。
（2）事實(shí)證明最適合在潛水艇里制氧氣的是方法是③，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是____（填序號）。
A. 無需加熱，常溫下就可自動(dòng)完成，使用方便
B. 能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?/span>
C. 生成等質(zhì)量的氧氣，藥品用量少
D. 生成物沒有毒，不污染環(huán)境
探究一：某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。
（查閱資料）已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，方程式為：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。
（3）A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）_____、_____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。
（4）用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是_______；檢驗(yàn)D裝置試管內(nèi)收集到的氣體是否是氧氣的方法是_________。
（5）B中反應(yīng)方程式是___________。
石灰水的作用是①觀察氣體的流速，②判斷過氧化鈉與二氧化碳何時(shí)完全反應(yīng)， ③_____________。
（6）你認(rèn)為該方案_______（填“能”或“不能”）證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，理由是_______。
探究二：小紅同學(xué)利用過氧化鈉能和水反應(yīng)的原理來測定Na2O2的純度并用所得的氧氣來確定某物質(zhì)的組成
（實(shí)驗(yàn)步驟）：
①稱取20g樣品置于裝置中（整個(gè)裝置的質(zhì)量為45g）。
②一次性加入20mL蒸餾水后將裝置放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見下表）。
③進(jìn)行計(jì)算。
時(shí)間/s | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
天平示數(shù)/g | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
（7）裝置中干燥劑的作用是______；如果沒有干燥劑，測定結(jié)果會_____（選填“偏大”、“ 偏小”、“ 不變”）。
（8）取一定質(zhì)量的某物質(zhì)在上述所得的氧氣中完全燃燒測得生成二氧化碳4.4克和水1.8克，通過計(jì)算確定該物質(zhì)中各元素的原子的個(gè)數(shù)比_____。
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