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        1. 如圖l是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn)。

          (1)用凸透鏡會(huì)聚光線使白磷燃燒,錐形瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是      

          (2)托盤天平最小只能測(cè)出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖2所示的不等臂天平(()A:()B=1:7),若左盤能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤質(zhì)量的最小變化量為  克。(結(jié)果保留2位小數(shù))

          (1)產(chǎn)生白煙    (2)0. 03

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          21、小芳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用蠟燭燃燒法來粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量.(如圖l裝置)
          [活動(dòng)與探究]
          將點(diǎn)燃的蠟燭放入到集氣瓶中.當(dāng)蠟燭熄滅.瓶子冷卻到室溫時(shí)打開彈簧夾,請(qǐng)你推測(cè):她觀察到的現(xiàn)象是:進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一.但她發(fā)現(xiàn),觀察到的現(xiàn)象與理論值相比偏。
          [猜想與假設(shè)]
          她對(duì)測(cè)定值偏小作出以下兩個(gè)猜想:
          猜想一:從蠟燭燃燒的產(chǎn)物中作出猜想.她作出猜想的理由是:反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小量不到總壓強(qiáng)的五分之一.
          猜想二:集氣瓶內(nèi)的氧氣沒有耗盡.
          {方案與驗(yàn)證}
          驗(yàn)證猜想一:她對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn).將原來瓶內(nèi)盛裝的水改換成了NaOH 溶液;
          驗(yàn)證猜想二:他又設(shè)計(jì)了圖2所示實(shí)驗(yàn).在膠塞上同時(shí)放置-個(gè)下面捆有鐵片凹槽的電烙鐵.凹槽內(nèi)放有白磷.待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余).接通電烙鐵電源.發(fā)現(xiàn):白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.由此可以說明:集氣瓶內(nèi)還有氧氣.證明猜想二成立.
          [反思與評(píng)價(jià)]通過以上實(shí)驗(yàn)給你的啟示是:認(rèn)真觀察,不忽視任何可能出現(xiàn)的情況.
          [拓展與應(yīng)用]根據(jù)以上圖2實(shí)驗(yàn),可以提醒我們可燃物燃燒時(shí),需要滿足 與氧氣接觸這一條件.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          34、如圖所示裝置可用來粗略測(cè)定空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比.
          (1)先關(guān)閉活塞,把螺旋狀的銅絲在酒精燈上燒熱后,迅速插入試管,接觸試管底部的一小塊白磷,同時(shí)塞緊單孑L塞,觀察到的現(xiàn)象是
          白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,放出熱量,生成濃厚的白煙

          (2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是
          水被吸入試管中約容積的1/5
          ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
          白磷燃燒消耗氧氣,使氣體減少容積的1/5,管內(nèi)的壓強(qiáng)減小

          (3)若單孔塞不嚴(yán)密,按上述實(shí)驗(yàn)步驟操作,當(dāng)打開活塞后觀察到的現(xiàn)象是
          水不會(huì)吸入管內(nèi)或入少
          ,原因是
          空氣進(jìn)入了試管中使壓強(qiáng)差變小

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?道外區(qū)二模)小芳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用蠟燭燃燒法來粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量.(如圖l裝置)
          [活動(dòng)與探究]
          將點(diǎn)燃的蠟燭放入到集氣瓶中.當(dāng)蠟燭熄滅.瓶子冷卻到室溫時(shí)打開彈簧夾,請(qǐng)你推測(cè):她觀察到的現(xiàn)象是:______.但她發(fā)現(xiàn),觀察到的現(xiàn)象與理論值相比偏小.
          [猜想與假設(shè)]
          她對(duì)測(cè)定值偏小作出以下兩個(gè)猜想:
          猜想一:從蠟燭燃燒的產(chǎn)物中作出猜想.她作出猜想的理由是:______.
          猜想二:______.
          {方案與驗(yàn)證}
          驗(yàn)證猜想一:她對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn).將原來瓶內(nèi)盛裝的水改換成了______溶液;
          驗(yàn)證猜想二:他又設(shè)計(jì)了圖2所示實(shí)驗(yàn).在膠塞上同時(shí)放置-個(gè)下面捆有鐵片凹槽的電烙鐵.凹槽內(nèi)放有白磷.待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余).接通電烙鐵電源.發(fā)現(xiàn):______.由此可以說明:______.證明猜想二成立.
          [反思與評(píng)價(jià)]通過以上實(shí)驗(yàn)給你的啟示是:______.
          [拓展與應(yīng)用]根據(jù)以上圖2實(shí)驗(yàn),可以提醒我們可燃物燃燒時(shí),需要滿足 與______這一條件.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖l是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn)。

            (1)用凸透鏡會(huì)聚光線使白磷燃燒,錐形瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是              。

            (2)托盤天平最小只能測(cè)出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖2所示的不等臂天平(()A:()B=1:7),若左盤能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤質(zhì)量的最小變化量為    克。(結(jié)果保留2位小數(shù))

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