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        1. 【題目】某紀(jì)念幣外觀有銀白色金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論中,有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下” 而言,屬于科學(xué)探究中的( )
          A.觀察
          B.假設(shè)
          C.做結(jié)論
          D.實驗

          【答案】D
          【解析】已經(jīng)涉及到具體怎么操作,為實驗。
          所以答案是:D。
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)(一般步驟:提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計實驗→實驗驗證→記錄與結(jié)論→反思與評價).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是( )
          A.NaCl溶液
          B.CuSO4溶液
          C.大理石
          D.pH試紙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(
          A.空氣
          B.液態(tài)氧
          C.干冰
          D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石,②檢查裝置氣密性,③向分液漏斗中加入稀鹽酸,④按要求連接好儀器和裝置,⑤將燃著的木條放在瓶口試驗,⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是( )
          A.③②①④⑥⑤
          B.④③②①⑤⑥
          C.①③②④⑥⑤
          D.④②①③⑥⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是( )
          A.橡皮塞旋進容器口
          B.玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管
          C.分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中
          D.玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結(jié)合圖形回答下列問題:

          (1)70℃時B物質(zhì)的溶解度為 。
          (2)圖中P點的含義是
          (3)將40℃時的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是 
          (4)某同學(xué)配制了20℃的A的飽和溶液,利用圖二所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出.甲物質(zhì)為(填序號) 。
          ①濃硫酸 ②氫氧化鈉 ③水 ④氧化鈣.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
          A.氧氣
          B.二氧化碳
          C.稀有氣體
          D.氮氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( )
          A.生成物一定屬于氧化物
          B.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
          C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)
          D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害.下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是( )

          A.鎘的原子序數(shù)是48
          B.鎘屬于非金屬元素
          C.鎘的元素符號是Cd
          D.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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