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          【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。
          （1）寫出裝置圖中標號 a 儀器的名稱_______________________。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______________________。
          （3）實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發(fā)生和停止，應選用的________________發(fā)生裝置是(填字母)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】水槽 A C 
          【解析】
          （1）裝置圖中標號 a 儀器的名稱為水槽。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，選用的發(fā)生裝置是A。
          （3）實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是C，因為C裝置中，關閉閥門后試管內氣壓增大，會將稀硫酸排回長頸漏斗，使稀硫酸與鋅粒分離而使反應停止，打開閥門后反應又可以繼續(xù)進行。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校化學興趣小組的同學為測定空氣中氧氣的含量進行實驗探究。
          [設計實驗]同學們選擇的藥品是足量的紅磷，設計并進行如下實驗。紅磷燃燒的文字表達式是_____。
          （1）第一組同學規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是_____。該實驗的結論是_____。另一組同學實驗結束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約1處，其原因可能是______。
          （2）該實驗不能用木炭代替紅磷的原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】香草醛（C8H8O3）是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是（　�。�
          A.香草醛中氫元素的質量分數(shù)為5.3%
          B.香草醛的相對分子質量為152g
          C.香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子、3個氧原子構成的
          D.碳、氫、氧元素質量比為8：8：3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究．
          （提出問題）如何通過實驗確定碳的氧化物的成分．
          （猜想）
          猜想1
          猜想2
          猜想3
          只有CO
          只有CO2
          ______
          （設計實驗）基于猜想3，興趣小組同學設計了如圖實驗裝置：
          （實驗探究）
          （1）實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解時有CO2氣體產(chǎn)生,A中發(fā)生的化學方程式為_______已知：氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學性質。寫出B中發(fā)生的化學方程式為______
          （2）實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中_____；③F裝置中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體．
          （實驗結論）通過實驗探究證明：猜想3成立．草酸分解的化學方程式是_______．
          （問題討論）
          （1）C裝置的作用是_______
          （2）裝置末端酒精燈的作用是尾氣處理，寫出發(fā)生反應的化學方程式_____。
          （計算）某研究性學習小組的同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調查，他們取了若干塊礦石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（雜質不溶于水，不與鹽酸反應）．
          序號
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          加入稀鹽酸質量g
          10
          10
          10
          10
          剩余固體質量g
          5.5
          3.0
          1.2
          m
          請計算：
          （1）哪幾次反應中碳酸鈣有剩余________；
          （2）上表中的m的數(shù)值應為________；
          （3）這種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
          （1）電解水試驗發(fā)生反應的化學方程式是_____，當電源接通一段時間后，a 管（與正極相連）與 b 管（與負極相連）中氣體的體積比約為_____。
          （2）排水法收集氧氣的試驗集氣瓶內裝滿水的目的是_____。
          （3）測定空氣中氧氣的含量的實驗通過_____現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 的結論。
          （4）鐵絲在氧氣中燃燒試驗中集氣瓶底部水的作用是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學實驗小組的同學們對催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解，他們設計了實驗裝置，并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準，相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
          實驗序號
          過氧化氫溶液濃度/%
          過氧化氫溶液體積/mL
          過氧化氫溶液溫度/℃
          氧化鐵的用量/g
          收集40mL氧氣所需時間/s
          ①
          5
          10
          20
          0
          128.5
          ②
          5
          10
          20
          1.2
          16.8
          ③
          15
          10
          20
          1.2
          10.5
          ④
          5
          10
          70
          0
          32.7
          （1）完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_____，該反應的文字表達式或符號表達式是_____。
          （2）通過實驗②和③對比可知，化學反應速率與_____有關；通過實驗_____對比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放出氧氣的速率。
          （3）若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑，還需要探究的因素是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗小組的同學們在進行金屬活動性順序的深入學習，請根據(jù)已學知識完成下列問題。
          (1)為了驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序，同學設計了如下實驗方案： 燒杯中盛有一種硝酸鹽溶液c，再伸入兩根打磨光亮的金屬絲a、b， 即可比較出三種金屬的活動性順序。請寫出實驗中a與c發(fā)生反應的化學方程式________；
          (2)向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入適量的Zn粉，溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示。圖中B點溶液中含有的離子有______(填化學符號)，圖中 C點濾渣成分有______(填化學式)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關鎳元素的說法不正確的是
          A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
          C. 原子中的質子數(shù)是28 D. 相對原子質量為58.69 g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖回答問題。
          A B C D E
          （1）寫出標有序號儀器的名稱：a  ，b  。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是   （填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
          （3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是 。
          （4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。
          

			
          

			
          
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