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        1. 【題目】自制汽水。在500 mL的飲料瓶中加入2勺白糖、1.5 g小蘇打,注入涼開水,再加入1.5 g檸檬酸(C6H8O7),立即旋緊瓶蓋,搖勻。

          (資料)反應(yīng)原理:3NaHCO3 + C6H8O7=C6H5O7Na3 + 3H2O+ 3CO2

          請從AB兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。

          A

          B

          1)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____

          2)制得的汽水呈酸甜口味,依據(jù)數(shù)據(jù)闡述呈酸味的理由是_____。

          1)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%,其計算式為_____。

          2)加入檸檬酸后,立即旋緊瓶蓋的原因是_____。

          【答案】91 通過計算,檸檬酸過量 減少CO2逸出

          【解析】

          A:(1)檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,根據(jù)化學(xué)式可得:碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):1×8=91。故填:9:1。

          (2)根據(jù)反應(yīng)的方程式,設(shè)參加反應(yīng)的檸檬酸的質(zhì)量為 ,

          解得:。檸檬酸加入了1.5g>1.14g,反應(yīng)后會有剩余,所以制得的汽水呈酸甜口味。故填:通過計算,檸檬酸過量。

          B:(1)檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。故填: 。

          2)加入檸檬酸后,碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,為防止生成的二氧化碳逸散到空氣中,應(yīng)立即旋緊瓶蓋。故填:減少CO2逸出。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用下列裝置進行實驗室氣體制取,有關(guān)說法錯誤的是(

          A.裝置A可用于固體加熱制氣體

          B.裝置B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

          C.裝置C可用于收集難溶于水的氣體

          D.裝置D用于排空氣法收集氧氣時應(yīng)在b端驗滿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源和環(huán)境與人類的關(guān)系越來越密切,請根據(jù)下列材料回答問題:

          (1)2017年5月18日,我國南海神狐海域首次成功試采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ___________________

          (2)二氧化硫是形成酸雨的氣體之一,用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫,已知二者反應(yīng)的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________ 。

          (3)為減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的乙醇,乙醇屬于 _____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

          (1)當(dāng)溫度為________時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

          (2)t2時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。

          (3)t2時,把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>____(寫出一種方法即可)

          (4)甲的溶液中混有乙,若提純甲物質(zhì),方法為_________。

          (5)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是______(填序號)

          A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

          C 溶液的質(zhì)量一定變大 D 該飽和溶液還可以溶解乙物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用表中裝置進行下列實驗。

          實驗裝置

          實驗1

          實驗2

          ①甲的試管中放入少量MnO2,滴管中放入過氧化氫溶液,乙、丙中各放入一小塊白磷,依次加入適量的80℃的水。白磷均不燃燒

          ②打開K1K2,將過氧化氫溶液滴入試管中,觀察到乙中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒

          ③一段時間后,丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升

          ①關(guān)閉K1,打開K2,甲的試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入足量的鐵粉,丙中放入約半試管的稀鹽酸

          ②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時間后,打開K1

          1)實驗1:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;對比乙和丙中的實驗現(xiàn)象,說出本實驗欲探究的燃燒條件是_____。

          2)實驗1:步驟③的現(xiàn)象說明裝置內(nèi)壓強減小,壓強減小的原因是_____。

          3)實驗2:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;打開K1,乙中的現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)小組同學(xué)利用下圖裝置分別完成2個實驗。

          序號

          分液漏斗

          1

          大理石

          澄清石灰水

          稀鹽酸

          2

          二氧化錳

          80℃熱水及一小塊白磷

          過氧化氫溶液

          1)實驗1:打開ba,將分液漏斗中過量的鹽酸注入,關(guān)閉a,此時乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,一段時間后,關(guān)閉b,觀察到乙中液體變澄清,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。

          2)實驗2:觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是_____;打開ba,當(dāng)分液漏斗中的過氧化氫溶液全部注入后,關(guān)閉a,觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是_____。關(guān)閉b,一段時間后,白磷的現(xiàn)象及原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。

          1)從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、____等操作除去水中不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用活性炭的____性,除去異味;

          2)可用______鑒別生活用水是硬水還是軟水,生活中常用____的方法降低水的硬度。

          3)如圖是水電解實驗裝置圖,從圖中判斷產(chǎn)生氫氣的試管是____(填“1”或“2”)。

          4)我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】溫度不變,對100 mL氯化鈉飽和溶液進行如圖所示實驗。下列結(jié)論不正確的是

          A. 實驗一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B. 實驗二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

          C. 實驗二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實驗二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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          同步練習(xí)冊答案