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				一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被農(nóng)作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可以看作是氮?dú)狻⑻�、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣和二氧化碳．試寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)氮?dú)�、水、碳在根瘤菌的催化作用下生成氨氣和二氧化碳進(jìn)行分析．
          解答：解：氮?dú)�、水、碳在催化劑的條件下生成氨氣和二氧化碳，故答案為：2N2+3C+6H2O
           根瘤菌 
          .
           
          4NH3+3CO2，
          點(diǎn)評：在解此類題時(shí)，首先根據(jù)題意找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)原理、反應(yīng)條件，然后再結(jié)合方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行書寫．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)信息寫出化學(xué)方程式：
          （1）打火機(jī)中的燃料C4H10完全燃燒：
           
          ．
          （2）手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池具有體積小、放電時(shí)間長等優(yōu)點(diǎn)，其放電時(shí)的工作原理是鋰（Li）與二氧化錳作用生成LiMnO2．：
           
          ．
          （3）海洋中資源豐富，如碘（I2）的獲得可將海藻、海帶經(jīng)處理后所得的NaI溶液與Cl2發(fā)生置換反應(yīng)而得到．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
           
          ．
          （4）一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)�、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨（NH3）和二氧化碳：
           
          ．
          （5）在400℃左右，有催化劑的條件下，用氨氣可將有毒氣體NO還原為水和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（下注化學(xué)式），注明反應(yīng)的基本類型
          （1）加熱高錳酸鉀制氧氣：
           
          反應(yīng)類型
           

          （2）鐵絲在氧氣中燃燒：
           
          反應(yīng)類型
           

          （3）碳酸氫銨加熱分解：
           
          反應(yīng)類型
           

          （4）綠色植物的光合作用：
           
          該變化過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是
           
          能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
          （5）二氧化碳通入澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)：
           

          （6）一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被植物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)�、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣和二氧化碳�?!--BA-->
           
          ．
          （7）加熱堿式碳酸銅
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)所給信息寫出化學(xué)反應(yīng)方程式．
          （1）燃燒很旺的煤爐潑上水后，火苗往往竄得很高，這是因?yàn)樘己退诟邷貤l件下生成兩種具有可燃性的氣體：
          C+H2O
           高溫 
          .
           
          H2+CO
          C+H2O
           高溫 
          .
           
          H2+CO
          ．
          （2）劇烈運(yùn)動(dòng)后，人的血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛．一段時(shí)間后，乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，肌肉酸痛消失：
          C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O
          C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O
          ．
          （3）一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)狻⑻�、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣和二氧化碳�?!--BA-->
          2N2+3C+6H2O
           根瘤菌 
          .
           
          4NH3+3CO2
          2N2+3C+6H2O
           根瘤菌 
          .
           
          4NH3+3CO2
          ．
          （4）硅烷（SiH4）和甲烷一樣，都是無色、無味、具有可燃性的氣體，且硅的化學(xué)性質(zhì)與碳相似，在某些化合物中硅原子可以代替碳原子．寫出硅烷燃燒的化學(xué)方程式：
          SiH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SiO2+2H2O
          SiH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SiO2+2H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
          （1）硫磺在氧氣中燃燒
           
          ；
          （2）紅磷燃燒
           
          ；
          （3）加熱高錳酸鉀固體反應(yīng)
           
          ；
          （4）一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)�、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣（NH3）和二氧化碳．試寫出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
           
          ．
          

			
          

			
          
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