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        1. 寫出下列化學反應的符號表達式
          (1)硫磺在氧氣中燃燒
           

          (2)紅磷燃燒
           
          ;
          (3)加熱高錳酸鉀固體反應
           

          (4)一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物,其反應可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣(NH3)和二氧化碳.試寫出此反應的符號表達式:
           
          分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即
          解答:解:(1)硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          (3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          (4)氮氣、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣(NH3)和二氧化碳,反應的化學方程式是2N2+3C+6H2O
           根瘤菌 
          .
           
          4NH3+3CO2
          故答案為:(1)S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2;(2)4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5;(3)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)2N2+3C+6H2O
           根瘤菌 
          .
           
          4NH3+3CO2
          點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (6分)探究化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

          A                         B                   C
          (1)圖A表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式        ;在該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為       。
          (2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。①從微粒的角度說明圖B反應的實質(zhì)是        。②圖C所示反應中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符 號)          
          (3)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

          下列說法正確的是       (填數(shù)字序號)。
          ①該反應類型為復分解反應
          ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
          ③反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化 
          ④若48gB完全反應,則生成C的質(zhì)量為28g

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          科目:初中化學 來源:2012年北京市大興區(qū)第一次模擬考試化學試卷 (帶解析) 題型:探究題

          (6分)探究化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

          A                         B                   C
          (1)圖A表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式        ;在該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為       。
          (2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。①從微粒的角度說明圖B反應的實質(zhì)是        。②圖C所示反應中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符 號)          。
          (3)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

          下列說法正確的是       (填數(shù)字序號)。
          ①該反應類型為復分解反應
          ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
          ③反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化 
          ④若48gB完全反應,則生成C的質(zhì)量為28g

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          科目:初中化學 來源:2012年北京市大興區(qū)第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

          (6分)探究化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

          A                          B                    C

          (1)圖A表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式         ;在該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為       

          (2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。① 從微粒的角度說明圖B反應的實質(zhì)是         。② 圖C所示反應中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符 號)           。

          (3)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

          下列說法正確的是        (填數(shù)字序號)。

          ① 該反應類型為復分解反應

          ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D

          ③ 反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化 

          ④ 若48gB完全反應,則生成C的質(zhì)量為28g

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          探究化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

            

                     

          A                     B                    C

           (1)圖A表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式         ;

                 在該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為        。

          (2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。

          ① 從微粒的角度說明圖B反應的實質(zhì)是        

          ② 圖C所示反應中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的

          符 號)          

          (3)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下

                  所示。

           


          下列說法正確的是        (填數(shù)字序號)。

                ① 該反應類型為復分解反應

                ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D

                ③ 反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化 

                ④ 若48gB完全反應,則生成C的質(zhì)量為28g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          探究化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

          A                         B                   C
          (1)圖A表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式        ;在該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為       。
          (2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。①從微粒的角度說明圖B反應的實質(zhì)是        。②圖C所示反應中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符 號)          。
          (3)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

          下列說法正確的是       (填數(shù)字序號)。
          ①該反應類型為復分解反應
          ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
          ③反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化 
          ④若48gB完全反應,則生成C的質(zhì)量為28g

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