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        1. 下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是
          C

          試題分析:根據(jù)具體反應(yīng)分析。
          A、鎂條在空氣中燃燒,反應(yīng)后固體質(zhì)量會明顯增大,是因為有氧氣參加,故不能直接驗證質(zhì)量守恒定律;
          B、過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣,由于生成的氧氣逸出,故不能驗證質(zhì)量守恒定律;
          C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,沒有物質(zhì)跑出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故能直接驗證質(zhì)量守恒定律;
          D、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,所以反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,故不能直接驗證質(zhì)量守恒定律。故選C
          點評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和是相等的,所以解答本題就要記住,驗證質(zhì)量守恒定律有氣體參加或生成的反應(yīng)需在密閉容器中進行。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等原料的 “C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程:

          (1)合成氨的原料之一為氮氣,該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是                  。
          (2)①處加入Fe2O3·H2O的目的是                   。
          (3)②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是(反應(yīng)條件略去)                 
          (4)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
          (5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.
          應(yīng)用研究:
          (1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應(yīng)方程式為           
          制備研究:
          (2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤的             
          Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定:工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計如圖裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體).

          (3)裝置A的作用是           .設(shè)計的實驗步
          驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,        ;⑤再次稱量裝置C.計算碳酸鈉含量至少需要測定           (填數(shù)字)個數(shù)據(jù).根據(jù)制備反應(yīng),分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因           
          NaN3純度測定:
          精確稱量0.140g NaN3樣品,設(shè)計如圖裝置,測定其純度.已知2NaN3→3N2
          (NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
          (4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準(zhǔn)瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時間后,兩邊高度差            (填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.
          (5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是             

          (6)使用冷水冷凝的目的是       .反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時,還需要進行的操作是           
          (7)常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是    (填字母序號).
          A.100mL   B.1L    C.2L
          (8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          在化學(xué)實驗室里,酒精是最常用到的一種燃料,其化學(xué)式是C2H6O。小明為了證明酒精中含有碳、氫元素,設(shè)計并完成如下實驗方案。請你幫他完成下面的實驗報告。
          【實驗?zāi)康摹浚鹤C明酒精中含有碳、氫元素。
          【實驗用品】:酒精燈、火柴、潔凈干燥的小燒杯、澄清石灰水
          【實驗過程及結(jié)論】
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
           
          步驟一:點燃酒精燈,將潔凈干燥的小燒杯罩在火焰上方
          燒杯內(nèi)壁
             生成;
          證明酒精中含有    元素
           
          步驟二:迅速取下燒杯,并加入少量          ,振蕩;
           
           
                     
          證明酒精中含有碳元素

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組對“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置”感到非常好奇,設(shè)計實驗進行探究。
          【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
          【查閱資料】① 人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。
          ②CO2 + 2NaOH        Na2CO3 + H2O。
          【提出猜想】過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣。
          【進行實驗】
          實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應(yīng)并生成氧氣。
          (1)實驗操作如右圖所示。

          (2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:觀察到        現(xiàn)象,可判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應(yīng)。
          實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣。
          (1)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置。其中A裝置的作用是________,發(fā)生的變化是________變化(填寫“物理”或“化學(xué)”)。

          (2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧 化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。
          實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣。
          (1)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置。

          (2)實驗步驟及記錄
          ①檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品。
          ②打開分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢加入稀鹽酸。A裝置中觀察到的現(xiàn)象有                  ,則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
          ③一段時間后用帶火星的木條在D內(nèi)進行檢驗。帶火星的木條復(fù)燃。過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣。
          【實驗反思】
          (1)根據(jù)實驗Ⅱ和Ⅲ,過氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反應(yīng)后,除生成氧氣外還產(chǎn)生了另一種物質(zhì),該物質(zhì)是________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
          (2)某同學(xué)對實驗Ⅲ的設(shè)計提出疑問:該實驗不能證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是                                  。
          【計算】本實驗中,若提供22gCO2氣體,則需要含CaCO390%的大理石多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如下圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強想對瓶中氣體進行探究。

          (1)他們由放置方法判斷,A瓶中的氣體是__________________________________。
          (2)小剛和小強分別設(shè)計如下探究方案,都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中的哪一種。
          ①小剛的方案:將帶火星的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。按小剛方案實驗時,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是____________。
          ②小強的方案:將一種堿溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化。小強所選的堿溶液是____________(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          小兵同學(xué)在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如圖所示)。老師告訴他,這瓶試劑是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種。小兵同學(xué)通過查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:

             物質(zhì)
          H2SO4
          Na2SO4
          MgSO4
          溶解度/g
          與水任意比互溶
          19.0
          39.0
             小兵同學(xué)根據(jù)上述信息.分析認(rèn)為此溶液一定不是            溶液。為確定其成分,該同學(xué)對此溶液進行如下實驗探究:
          【提出假設(shè)】該溶液可能是                     
          【實驗驗證】
          實 驗 操 作
          實 驗 現(xiàn) 象
          實 驗 結(jié) 論
           
           
           
          假設(shè)正確
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          蟻酸是一種有機酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
          (1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成      色,說明蟻酸溶液顯酸性;
          (2)根據(jù)蟻酸中含有____________元素,推測出生成物中含有水;
          (3)另一種生成物是氣體,該氣體有兩種可能:①:該氣體是CO2  ②:該氣體是________________。將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。

          I.實驗時裝置A中無明顯變化,則①_______    (填“成立”或“不成立”);
          II.若②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是                   ,CuO在化學(xué)反應(yīng)中做             劑。

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          同步練習(xí)冊答案